[套卷]福建省莆田第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

福建省莆田第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 1、下列加点字解释有误的一项是( )（2分） A. 宇文新州之懿范。懿：美好。 老当益壮，宁移白首之心？宁：怎么，哪，哪里。 B. 彼其于世，未数数然也。 数数然：拼命追求的样子。 本图宦达，不矜名节。 矜：自夸。 C.我决起而飞，抢榆枋而止。决：快速的样子。抢：碰，触。  三餐就反，腹犹果然 果然：很饱的样子 D. 生生所资，未见其术。生：名词，生活 三径就荒，松菊犹存。就：接近，将要。 2、下列句子中的加点词，古今意义相同的一项是（ ）（2分） A、奚惆怅而独悲 B、俨骖騑于上路 C、腹犹果然 D、零丁孤苦，至于成立 3、下列句子中词类活用用法判断有误的一项是（ ）（2分） A、乐琴书以消忧 乐：意动用法，以……为乐 B、屈贾谊于长沙 屈：使动用法，使……委屈 C、而后乃今将图南 南：名词作状语 D、是以区区不能废远 远：形容词用作动词，远离 4、下列句中不是倒装句的一项的是（ ）（2分） A渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 B田园将芜胡不归 C奚以知其然也 D莫之夭阏者 5、选出加点的字用法意义相同的一项（ ）（2分） A．之二虫又何知 郯子之徒，其贤不及孔子 B．奚惆怅而独悲 奚以知其然也 C．怒而飞 抢榆枋而止 D．慈父见背 遂见用于小邑 6、将下面句子翻译成现代汉语。（5分） （1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（2分） ______________________________________________________________________（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。（3分） ______________________________________________________________________ 课外文言文阅读，完成7－10题（15分） 福州州学经史阁记 朱熹 福州之学，在东南为最盛，弟子员常数百人。比年以，教养无法，师生相视，漠然如路人。以故风俗日衰，士气不振，长老忧之。而不能有以救也。绍熙四年，今教授临邛常君滩孙始至，既日进诸生，而告之以古昔圣贤教学之意。又为之饬厨馔，葺斋馆，以宁其居。然后谨其出入之防，严其课试之法，朝夕其间，训诱不倦。于是学者竞劝，始知常君之为吾师。而常君之视诸生，亦闵闵焉，惟恐其不能自勉以进于学也。故尝虑其无书可读，而业将病于不广，则又为之益置书史，合旧为若干卷，度故御书阁之后，更为重屋以藏之。而以书，请记其事，且致其诸生之意，曰：“愿有以教之也。” 予惟古之学者无他，明德新民，求各止于至善而已。夫其所明之德，所止之善，岂有待于外求哉？识其在我，而敬以存之，其亦可也。其所以必曰读书云者，则以天地阴阳事物之理，修身事亲齐家及国，以至于平治天下之道，与凡圣贤之言行，古今之得失，礼乐之名数，下而至于食货之流，兵刑之法制，是亦莫非吾之度内。有不可得而精粗者，若非考诸载籍之文，沉潜参伍，以求其故，则亦无以明夫明德体用之全，而止其至善精微之极也。 7.对下列的句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） A、于是学者竞劝，始知常君之为吾师。 劝：劝告，劝说。 B、而其德业事功之实，愈无以逮乎古人。 逮：逮捕、捕捉。 C、以钓声名、干禄利而已。 干：追求，求取。 D、予虽有言，又何以加于此哉。 加：追加，加倍。 8.以下四组选项中，全都符合朱熹“学之有本”的治学观点的一组是（3分） ①告之以古昔圣贤教学之意②又为之饬厨馔，葺斋馆，以宁其居 ③明德新民，求各止于至善④记诵训诂文词 ⑤开之以古人教学之意⑥储书以博其问辨之趣，建阁以致其奉守之严 A、①②③　　B、①③⑤　　C、②④⑤　　D、②⑤⑥ 9.下面对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分） A、福州州学的学风，本是东南一带最为浓郁的。但近年，因为教育培养不得法，不知本末，导致风俗衰弱，读书人也无法振作，德高年长的人对此忧心忡忡。 B、朱熹认为，彰明品德，自成新民，并力求做到最完善的境界，这是治学的根本。“根本”没有建立起，学习也就变成了追求名誉、禄利的工具而已。 C、常滩孙到福州，先开示以古人的教学之意，然后为学生“宁其居”、“严其防”、“严其法”，并为他们储书建阁，等等举措，符合朱熹“本末有序”的观点。 D、朱熹的观点有些未免失于偏颇。比如，书是人类精神文明的宝库，朱熹却认为天下的书越多，道理就越昏昧不清，这是书的