广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二上学期第8周限时训练历史试题1 Word版含答案.docVIP

高二历史第八周晚练（理科班） 班级： 姓名： 成绩： 单选题（每题2分，共计50题，总分100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1、孔子编定整理的典籍不包括： A.《诗经》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《春秋》 2、下列对孔子“仁”的学说理解正确的是：①主张强调与和谐社会人际关系②具有古典人道主义的性质③主张以德治民④反对任何社会变革 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 3、小明的同桌考试作弊，小明想找他谈心，这时候他可以引用孔子的主张是： A、“因材施教” B、“知之为知之，不知为不知” C、“温故而知新” D、“学而不思则罔，思而不学则殆 4、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是： A、“有教无类”的办学思想 B、“因材施教”的教学方法 C、“知之为知之”的学习态度 D、“温故知新”的学习方法 5、孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的是： A.是否主张“礼” B.是否追求气节 C.对人性的看法 D.是否实行仁政 6、荀子说：“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑.由此,他比喻： A.人性生来就是恶的 B．自然界的运行有自已的规律 C．环境和教育对人的成长很重要 D.治国应以礼教为主．兼用法治 7、有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是： A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂 C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 D、认为孩子犯错本性造成，而是环境不好，应择善而居 8、战国时期在人与自然的关系问题上持相反观点的思想家是： A、墨子与孟子 B、荀子与庄子 C、庄子与韩非 D、墨子与孙膑 9、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子 曰： “兼相爱，交相利。……爱无差等。”造成这种思想分歧的根源是： A、二人所处时代不同 B、代表的阶级利益不同 C、谈论的问题不同 D、两人有矛盾 10、今天我党大力倡导“以德治国”。对此，我们可以继承发扬儒家学说中的： A．“和为贵”和“仁”的思想 B.农本思想 C.有教无类思想 D.民为贵，君为轻思想 11、《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是： A、同情人民疾苦，主张实行仁政 B、主张统治者对人民加强控制 C、统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 D、统治者要接受被统治者的监督 12、老子思想中最有价值的精华部分是： A．无为而治的政治主张 B．小国寡民的思想 C．唯物主义思想 D．朴素辩证法思想 13、下列引文能够反映出老子辩证法思想的是： A、祸兮，福之所倚 B、以无事取天下 C、天法道，道法自然 D、天道自然无为 14、关于墨子的思想，下列评述正确的是： A、主张兼爱，并把其称为“仁”，与孔子的“仁”完全一致 B、主张非攻，提倡节俭等，反映了下层人民的要求 C、否认上天和鬼神的存在 D、战国时期成为显学，之后一直很受统治者重视 15、在韩非的法家理论中，法、术、势相结合，三者中作为前提的是： A. 法 B. 术 C. 势 D. 术、势 16、韩非主张“法治”，提出“法不阿贵”，下列说法正确的是： A、“法不阿贵”具有进步意义 B、对今天的法制建设没有借鉴意义 C、是我们今天的唯一治国思想 D、不符合社会发展潮流被儒家取代 17、在战国时期显赫一时的法家后来衰败下去，主要是因为法家的理论： A.不利于确立中央集权制度 B.不利