江苏省盐城市时杨中学高三化学一轮复习导学案-溶液的配制及分析2 Word版.docVIP

《溶液的配制及分析2》导学案 编制：陈玉金 审核：王正义 批准： 【学习目标】 1．进一步巩固物质的量浓度的概念使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 配制100ml 0.1 mol/LNa2CO3溶液，需碳酸钠晶体（Na2CO3·10H2O）配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液，需要密度为1.84g/ml的浓硫酸（98%硫酸）某学习小组在配制100mL2mol/LNaOH溶液时，设计了以下几个方案，请你对其进行评价： 方案1：取8克NaOH于烧杯中，加入100mL的水溶解。方案2：取8克NaOH于烧杯中，加水溶解并至100mL的刻度线。方案3：取8克NaOH于量筒中，加水溶解并至100mL的刻度线。使用托盘天平有哪些注意事项？Na2CO3固体配制00ml 0.100mol/L Na2CO3溶液所需的实验仪器有哪些？实验过程中有哪些注意事项？欲用98％的浓硫酸配制500ml 0.1mol/L的稀H2SO4，所需的实验仪器有哪些？实验过程中有哪些注意事项？ 能引起误差的一些操作 导致结果（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”） 用滤纸称量易潮解的物质（如NaOH） 用量筒量取液态溶质时，俯视读数 未洗涤烧杯和玻璃棒 转移时有溶液溅出 溶液未冷却至室温就转移到容量瓶 定容时，水加多了，用滴管吸出 定容后，振荡、摇匀、静置，液面下降再加水 定容时，俯视刻度线 容量瓶中原有少量蒸馏水 【我的疑问】 【自主探究】 实验室配制100ml 0.1mol/L Na2CO3溶液时应称取Na2CO3实验室需80ml0.1mol/LNa2CO3溶液，配制该溶液时应称取溶质Na2CO3 3．定容时不小心液面超过了刻度线怎么办？能否用胶头滴管把多余的液体吸出？ 摇匀后发现液面低于刻度线，需要重配吗1．在容量瓶上无需标记的是 （ ） A．标线 B．温度 C．浓度 D．容量 ．在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是 A．使用容量瓶前检查它是否漏水 B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗 C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2～3cm处，用滴管加蒸馏水到标线D．定容后盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶颠倒摇匀多次．配制一定物质的量浓度的溶液，可能用到的仪器和用品是 （ ） ①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤称量纸 ⑥胶头滴管 ⑦容量瓶 ⑧药匙 ⑨烧瓶 A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．全部 C．②③④⑥⑦ D．①③⑤⑦⑨ ．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成所配溶液偏高的原因是 （ ） ANaOH固体放在滤纸上称量 BNaOH固体中混有Na2O杂质 C摇匀后发现液面低于刻度线，加水至刻度线 D有少量NaOH溶液残留在烧杯 下列说法正确的是 A．将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 B．用100mL的量筒量取5.2mL的盐酸 C用托盘天平称取25.20gNaCl D．称取3.2g氢氧化钠固体配制80ml 1mol/L 氢氧化钠溶液 ．实验室配制一定物质的量浓的溶液时，需用到容量瓶，容量瓶是一种颈部细长的梨形瓶，由于其颈部细长，所以在向容量瓶中转移液体时，需一定的耐心和技巧，有人建议将容量瓶的瓶颈改粗，对该建议的正确评价是 （　 　A.可以按此建议改进，便于使用容量瓶 B.不能按此建议改进，因为会降低容量瓶的精度 C.如果加粗瓶颈，可将原来刻在容量瓶瓶颈上的刻度改刻在容量瓶的瓶身上 D.不必加粗瓶颈，因向容量瓶中转移液体时，少量液体倒出瓶外，不会对溶液的浓度产生影响 ．下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中，错误的是（　 　 A.0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 B.0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液C.0.