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16.大自然语言-八年级上册语文课件
大自然的语言
竺可桢
根据《一门丰产的科学——物候学》改写
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学习目标
1、识记文学常识。
2、扫清文字障碍,积累词语。
3、学习概括文章的内容要点。
4、理解本文条理分明地说明事物的特点。
5、学习准确、生动、典雅的语言。
6、了解物候现象,学会在生活中运用物候知识。
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文学常识:作者简介
名—— 竺可桢。
地——浙江上虞人。
时——现代。
评——气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。
著——主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。
名
评
著
(zhú zhēn)
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扫清文字障碍,积累常用词语
萌发( )翩然( ) 孕育( )簌簌( ) 销声匿迹( ) 风雪载途( ) 区域( )纬度( )
méng
piān
yùn
sù
nì
zài
yù
wěi
1、读准字音
拙迁赐乎伊铲其措藕艺赡报淳贴扳卸勇仅靴裳桓稠花讥战扁必糙恍朱尉影16.大自然语言-八年级上册语文课件16.大自然语言-八年级上册语文课件
衰草连天──鬓毛衰 连翘──翘尾巴
差异──差遣──差劲──参差 观测─道观
播种──耕种 落叶──丢三落四──落枕
检查预习情况,给下列划线字词注音。
shuāi
cuī
qiáo
qiào
chā
chāi
chà
cī
guān
guàn
zhǒng
zhòng
luò
là
lào
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注意——多音字
载
翘
(z?i) 一年半载、记载
(zài) 载歌载舞、装载
(qiáo) 翘首
(qiào) 翘尾巴
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2、理解词义
翩然:
孕育:
销声匿迹:
载途:
次第:
萌发:
周而复始:
动作轻快的样子。
怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
原意是不公开讲话,不公开露面。
满路,有遍地的意思。
一个接一个。
种子发芽。比喻事物发生。
一次又一次地循环。
这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
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物候:主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。如植物的抽叶、开花、结果;动物的繁育、换毛、迁徙;非生物如下雪、下雨等。
农谚:有关农业生产经验的谚语。
如:“清明早,小满迟,谷雨种棉正当时。”
“麦到芒种谷到秋,寒露才把豆子收。”
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1、“大自然的语言”在文中指什么?
2、这篇文章介绍的仅仅是“大自然的 语言”吗?如果不是,还介绍了什么?
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