2019-2020年一年级音乐下册 星空 2教案 苏教版.docVIP

2019-2020年一年级音乐下册 星空 2教案 苏教版 教学内容： 1. 学唱：《闪亮闪亮的小星》 2. 欣赏：《小白船》 3. 活动：打击乐器伴奏 教学目标： 1. 通过学习《闪亮闪亮的小星》体验奇妙的星空景象，学会用欢快活泼的声音有表情的演唱。 2. 欣赏《小白船》感受3／4与2／4不同的韵律节奏。 3. 用打击乐器表现三拍子的强弱规律，让学生从中体验合作的快乐。 教学重点： 体验歌曲情绪，有表情的演唱歌曲 教学难点： 用打击乐器伴奏 教学过程： 一、组织教学 师与生听音乐边唱《闪烁的小星》边做律动 二、请学生说说星星的用处 三、欣赏《闪亮闪亮的小星》 提问：星星有什么用处？请用歌曲中的话来回答 四、学唱《闪亮闪亮的小星》 1. 随着音乐的节奏拍拍手，初步感受歌曲的旋律 2. 教师带领学生有节奏的朗读歌词 3. 教师弹奏歌曲旋律，学生按节奏齐声朗读歌词 4. 学生分句填唱歌词，教师弹奏旋律 5. 学生听旋律轻唱歌曲 6. 学生用欢快的声音有表情的演唱这首歌 五、声势节奏练习 学生分组表演：一二（或三四）组以踏脚，拍手的方式为歌曲伴奏 三四（或一二）组演唱 六、欣赏歌曲《小白船》，并用打击乐伴奏 1. 听《小白船》，让学生感受3/4与2/4不同的韵律节奏 2. 用不同的身体打击乐形式表现三拍子歌曲强弱弱的韵律 如 ● ○ ○ 或 ● ○ ○ 拍手 拍肩拍肩 拍手 拍腿 拍腿 3. 运用打击乐器表现歌曲 出示图谱，师生组合伴奏 分小组讨论创编不同的伴奏形式 个别学生组合伴奏 七、在《闪亮闪亮的小星》音乐声中结束 附送： 2019-2020年一年级音乐下册 星空 3教案 苏教版 教学内容： 1. 学唱《月儿弯弯》 2. 欣赏神秘的太空，并开展创造活动《太空探秘》 3. 绘画活动 教学目标： 1. 学会歌曲《月儿弯弯》，并能以优美、舒缓的声音演唱 2. 让学生了解自然世界，提高学生对表现星空、宇宙的音乐作品的兴趣 教学重点： 唱好歌曲，感受歌曲中少年儿童盼望祖国统一的情感 教学难点： 创编动作，听音乐表现神秘的天空 教学过程： 一、复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》 二、猜谜导入 有时落在山腰，有时落在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀 三、学唱《月儿弯弯》 1. 初步感受，师播放歌曲，带领学生随音乐表演小船摇曳的动作 2. 出示课题再次欣赏，要求说说与《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》的不同（前者优美抒情后者轻快活泼） 3. 朗读歌词，老师用打击乐器按节奏伴奏 4. 分句学唱第一段，着重教唱附点节奏与十六音符的乐句 5. 朗读第二段歌词，学生拍打节奏 6. 听唱法学唱第三段 7. 出示地图，引导学生感受歌曲内涵 8. 有表情的演唱 四、欣赏VCD：神奇的宇宙 太空中除了有星星月亮太阳，还有什么呢？ 五、创造活动《太空探秘》 1. 指导创编动作 提问：你想扮演太空中的哪个角色？怎样表现？ 2. 分组合作：以《太空探秘》作背景音乐，部分同学扮演各种角色，驾驶飞船，自由翱翔，部分同学表演星星、月亮、太阳、云彩等。 六、绘画活动 播放音乐《月儿弯弯》，学生分组创作有关太空、星空主题的图画 在绘画活动中结束本课教 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！