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- 约8.23千字
- 约 13页
- 2019-12-08 发布于四川
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山东省曲阜师大附中2013届高三4月月考地理试题word版含答案
2019-2020年三年级上册第一单元提升练习题及答案
一、给加点的字选择正确的读音。
1.泥融(rónɡ lónɡ)飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.天上的月亮好似(sì shì)一道弯弯的眉毛。
3.有话好好说,不要嚷(rǎnɡ lǎnɡ)。
二、看拼音,写字词。
1.爸爸一直zhuī( )着小明,发现他进了一家wǎnɡ bā( )。
2.一条bó( )子上挂着铃铛的小ɡǒu( )yáo( )着尾巴向我跑来。
3.警chá( )叔叔真wēi wǔ( )。
4.装着cái liào( )的袋子pò( )了。
三、辨字组词。
四、把下面的成语补充完整,并填入对应的句子里面。
恍恍( )( ) 一( )一( )
一本( )( ) 挨挨( )( )
1.一看弟弟( )的样子,我就想笑。
2.他昨晚没睡好,一整天都( )的。
3.池塘里的荷花千姿百态,荷叶( )。
4.奶奶说我长得和爸爸小时候( )。
五、句子练习。
1.两只手像两片绿色的葵花叶。(根据例句,补全下面的句子)
像 。?
2.这么多的白荷花,有姿态完全相同的吗?没有。(仿写一个设问句)
?
3.我一步不落地在后面跟着。(用加点的词写句子)
?
六、根据本单元的内容填空。
1.让小锤去叩醒 ,让画笔去访问 。高高举起 ,网住 。?
2.火烧云的颜色很多,试着写几种吧。
、 、 、 、 。?
3.风啊,水啊,阳光……我是 ,我觉得我 ,离不开 !?
七、阅读短文,回答问题。
美丽的大自然
大自然是美丽的,现在,就让我们一起走进美丽的大自然吧!
蓝天上,不时飘来几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔……真是千姿百态,变化无穷。
远处是山,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真美啊!一棵棵参天大树像一个个巨人站在那里。近处是一片草地,五颜六色的小花仿佛一张张笑脸,正在欢迎我们呢!
小溪清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大自然的怀抱里,一条条小鱼正在快活地游来游去。
啊,大自然真美啊!
1.用“ ”画出表现白云变化无穷的句子。
2.作者把参天大树比作 ,表明 。
3.大自然的美丽之处还有哪些?试着写一写吧!
八、快乐写话。
走进大自然,可以感受它的美丽;走进大自然,可以领略它的风采……让我们一起走进大自然,写下自己的感受吧!
第一单元提升练习参考答案
一、1.rónɡ 2.sì 3.rǎnɡ
二、1.追 网吧 2.脖 狗 摇 3.察 威武 4.材料 破
三、花瓣 辨别 钟表 终于 站立 沾着
四、惚惚 模 样 正经 挤挤 1.一本正经 2.恍恍惚惚
3.挨挨挤挤 4.一模一样
五、1.柳絮 雪花一样飘落下来 2.你能不负责任吗?不能。
3.女儿一步不落地跟在爸爸后面。
六、1.每一块山石 每一片花瓣 洁白的昆虫网 一个斑斓的秋天 2.紫檀色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫
3.一棵会说话的草 离不开你们 这脚下黑色的土壤
七、1.蓝天上,不时飘来几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔…… 2.一个个巨人 树非常高,非常巨大 3.提示:大自然有很多美丽之处,比如:山、水、田野等。
八、略
附送:
科教版三年级上册品德与社会教案 我的自画像
教学目标:
1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。
2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。
3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。
教学过程:
一、从了解老师开始,激发学生兴趣
同学们,你们发现了没有,今天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)
你们认识我吗?想不想和我交朋友?要想成为朋友,我们首先得互相了解。你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答)
二、自己眼中的“我”
1.过渡
你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你?
同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你?
2.介绍游戏
好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同
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