江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高中数学必修一：3.3幂函数1教案 .docVIP

备 课 时 间 2016 年 10 月 29 日 编写 吕世金 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 3. 3　幂函数1．使学生理解幂函数的概念，能够通过图象研究幂函数的性质 2．通过对幂函 教学重难点 常见幂函数的概念、图象和性质一、问题情境 y＝x，yx2，yx?1，,y=试作出它们的图象，并观察其性质． 二、数学建构 1．幂函数的定义： 我们把形如y＝x(的函数称为幂函数，其中底数x是自变量，指数(是常数． 2．幂函数的性质在第一象限图象： 问题已知函数当a＝　　　时，f(x)为幂函数． (＞0时，图象过两个定点；(≤0时，图象过(＞0时，在区间上是单调递增；(＜0时，在区间上是单调递 三、数学运用 例1、写出下列函数的定义域，并分别指出它们的奇偶性： （1） （2） （3） （4） （5） 四、要点归纳与方法小结 1．幂函数的概念图象和性质； P90， 1 练习y＝2x； ②； ③y＝x?3； ④y＝3·x?2． 其中是幂函数的有 （写出所有幂函数的序号）． （3）已知幂函数y＝x(的图像过点(2,),求出这个函数的解析