江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高中数学必修一：3.3幂函数2教案 .docVIP

备 课 时 间 2016 年 10 月 29 日 编写 吕世金 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 3.3幂函数1．使学生理解幂函数的概念，能够通过图象研究幂函数的性质 2．通过对幂函 教学重难点 1.常见幂函数的概念、图象和性质 2.幂函数的单调性1　画出函数的图像，并指出其单调区间。 探究：（1）怎样便于看出幂函数的定义域？（写成根式的形式） （2）观察幂函数的定义域对其奇偶性有什么影响？ 结论：只要幂函数的定义域是关于原点对称的（或者说定义域中有负数），则其一定具有奇偶性。 1、画出下列函数的图象： y＝； y＝； 教学过程设计 教 学 二次备课 例2：已知，求的取值范围． 分析：数形给合思想的运用．由于不等式的左右两边的幂指数都是，因此可借助于幂函数的图象性质来求解． 例幂函数yxm；y＝xn；y＝x?1与y＝x在第一象限图象如图， 三、课堂小结： 幂函数的概念图象和性质P90 题4 练习：比较下列各组数中两个值的大小： 见书本90页题2 课外作业 预习函数与方程 教 学 小 结