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- 2017-02-18 发布于湖北
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湖北省仙桃市汉江高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试语文试题解析(解析版)Word版含解析.doc
一、现代文阅读(9分)
阅读下面的文字,完成后面各题。
陋劣之中有至好
——谈审丑快感童庆炳
【1】1.下列有关“审丑快感”的表述,不正确的一项是(3A.心理学实验证明,对比效应是人们感知事物的一大特征,审丑快感的产生离不开这种对比效应;从这个意义上讲,丑可以成为美的一个源泉。
B.丑的对象的外在形态虽然不会顺利地给人们带来快感,但它能促使人们关注与追寻对象内部蕴含的意味,并给人们带来更深刻、更震撼人心的美感。
C.在艺术家审美理想之光的照射下,丑的东西会原形毕露,这种对丑的征服会让人产生胜利感和愉悦之情,从而也就产生了审丑快感。D.艺术源于生活而又高于生活,生活中丑的东西进入到艺术作品中能够给人们带来“审丑快感”,这种快感完全取决于艺术家的主体创造。
2.下列各项中,不适合用来证明“丑是一种背景,用来衬托美的丽质”这一观点的一项是 (3
A.求美则不得美,不求美则美矣。求丑则不得丑,不求丑则有丑矣。(《淮南子》)
B.贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。(葛洪《抱朴子》)
C.癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。(杜甫《漫兴·其五》)
D.滑稽丑怪作为崇高优美的配角和对照,要算是大自然给予艺术的最丰富的源泉。(雨果《克伦戚尔序》)
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) (3
A.在真正的艺术作品中,丑的对象能转化为美,让人产生兴
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