湖南省双峰县第一中学集体备课教案高一数学人教版必修二 2.1.2.2异面直线所成的角 .docVIP

双峰一中高一数学必修二教案 科目：数学 课题 §异面直线所成的角 课型 新课 教学目标 理解异面直线所成的定义 掌握求异面直线所成的角要注意的问题 掌握求异面直线所成角的一般步骤 教学过程 教学内容 备注 一、 自主学习 1.什么叫异面直线？三线平行公理和等角定理分别说明什么问题？ 2.不同的异面直线有不同的相对位置关系，用什么几何量反映异面直线之间的相对位置关系，是我们需要探讨的问题 . 二、 质疑提问 思考1:两条相交直线、平行直线的相对位置关系，分别是通过什么几何量来反映的？ 思考2:两条异面直线之间有一个相对倾斜度，若将两异面直线分别平行移动，它们的相对倾斜度是否发生变化？ 思考3:设想用一个角反映异面直线的相对倾斜度，但不能直接度量，你有什么办法解决这个矛盾？ 三、 问题探究 思考1：把两条异面直线分别平移，使之在某处相交得到两条相交直线，我们用这两条相交直线所夹的锐角(或直角)来反映异面直线的相对倾斜程度，并称之为异面直线所成的角.你能给“异面直线所成的角”下个定义吗？ 对于两条异面直线a，b，经过空间任一点O作直线a′∥a， b′∥b，则 a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角) 思考2:若点O的位置不同，则直线a′与b