金版教程2016高考历史二轮复习训练:通史整合检测1 古代史通史整合 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-18 发布于湖北
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金版教程2016高考历史二轮复习训练:通史整合检测1 古代史通史整合 Word版含解析.doc

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通史整合检测(一) 古代史通史整合 (分值:100分 时间:45分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分) 1.“先秦时代的诸国,基本上是西周分封制的产物。因此,分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式,并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”此观点认为分封制的历史影响在于(  ) A.确立了古代中国疆域的基本格局 B.为后来中华文化的发展打下了基础 C.加强了国家对人们思想的控制 D.形成了天下一家的文化心理认同 答案 B 解析 依据分封制“奠定了先秦诸国文化……基本模式”“决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌”,可知作者从文化的角度评析分封制,可排除A项;作者强调分封制对后世在文化发展方面的重大影响,故B项正确;C、D两项由材料不能得出,可排除。 2.下图是上海青浦区白鹤镇唐宋时期“青龙镇遗址”发掘出的一件有残次的唐代瓷圆盘,4瓣花纹颇有异域风情,类似花纹只在印尼考古发掘中出现过。这说明唐代瓷器(  ) A.制造工艺深受外来技术的影响 B.在出口商品中占据最重要的地位 C.以东南亚地区为主要销售市场 D.注重吸收异域不同的艺术风格 答案 D 解析 本题考查中国古代制瓷技术的特点。图片所示瓷器的图案风格与印尼出土的古代瓷器相似,说明唐代外销瓷器注重吸收销售地区的审美风格,故选

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