金版教程2016高考历史二轮复习训练:通史整合检测3 现代史通史整合 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-18 发布于湖北
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金版教程2016高考历史二轮复习训练:通史整合检测3 现代史通史整合 Word版含解析.doc

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通史整合检测(三) 现代史通史整合 (分值:100分 时间:45分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分) 1.[2015·温州检测]失业率是经济发展的一个重要指标。下表是美国某一时期的失业率走势图。下列分析有误的是(  ) A.1929~1933年经济危机重创美国经济 B.罗斯福新政让美国摆脱经济危机 C.财政紧缩政策导致新政期间失业率波动 D.战争成为美国走出经济危机的重要因素 答案 B 解析 本题考查的是对1929~1933年经济危机的理解。本题的解题关键是了解失业率与经济危机、罗斯福新政的关系:失业率越高经济发展的情况越不好,罗斯福新政旨在通过政府干预加大投资、减少失业、扩大市场、缓和社会矛盾。图中所现,1929~1933年失业率上升,其原因是经济危机,故A项正确;1937~1939年失业率出现波动,说明政府实行了财政紧缩,故C项正确;1939~1943年失业率持续降低,是由于二战中美国出口大量物资,刺激了国内的生产,故D项正确;经济危机不能摆脱,只能缓解,B项说法太绝对,故B项错误,符合题意。 2.[2015·天津高考]美国有一位企业家哈默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动;年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。哈默之所以能这样做,在于(  ) A.苏俄、中国都实行开放政策 B.苏俄、中国都与美国保持友好关系 C.苏俄、中国都愿意发

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