陕西省柞水中学高中生物人教版必修三：2.2通过激素的调节 课时二 学案 .docVIP

第二节 通过激素的调节 课时二 一、学习目标： 1、血糖平衡调节的过程及与人体健康的关系 2、激素调节的机制及特点 二、课前预习 1、血糖的来源与去向 血糖 （0.8-1.2g/L) 来? 源 去 向 ? ? ? ? ? ? 2、反馈调节的概念 3、甲状腺激素的分级调节过程 4、激素调节的特点 三、课堂学习过程 实例一：血糖平衡的调节 (一）、学生展示 血糖 （0.8-1.2g/L) 来? 源 去 向 ? ? ? ? ? ? 合作探究一 1：请写出当健康人饭后血糖升高时是如何调节的？血糖比较低时如何调节？ 2：在血糖调节中，哪些激素之间是协同作用，哪些激素之间是拮抗作用？ 3：糖尿病人为什么表现出三多一少的症状？ （三）、小结:血糖失衡引起的疾病 1.高血糖：空腹时血糖浓度高于1.3g/L为高血糖，当血糖浓度高于 时出现尿糖。糖尿病的原因是 ，糖尿病的症状是 。 2、低血糖：空腹时血糖浓度低于0.6g/L为低血糖早期，症状是 ，缓解症状的方法是 ；当血糖浓度低于0.45