[套卷]北京市房山区周口店中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题.docVIP

一、单项选择题：（本题包括50小题，每小题1分，共50分，每小题中只有1个选项最 符合题目要求。） 1．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将A．直立生长 B．向左侧弯曲生长C．向右侧弯曲生长 D．停止生长 促进番茄果实成熟的激素是A．生长素 B．细胞分裂素C．脱落酸 D．乙烯给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．生长素抑制了种子生长 D．果实发育需要生长素下列有关稳态的叙述中，错误的是A．稳态的维持可以通过反馈调节实现B．稳态是内环境中各种因素保持不变C．稳态有利于酶促反应的正常进行D．稳态遭到破坏可能导致疾病发生 5．人体的内环境是指A．　 B．血液 C．细胞外液 　 D. 在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．DNA B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是 A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B．物质b表示促甲状腺激素释放激素 C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D．甲状腺激素含能分泌促甲状腺激素的是A．垂体 B．甲状腺 C．性腺 D．下丘脑能分泌激素的部位是A．垂体 B． C．性腺 D．下丘脑已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应导致A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋 C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制神经调节的基本方式是A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．条件反射人寒冷环境，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加 C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强抗体的化学本质是A．多糖 B．核酸 C．脂质 D．蛋白质下列关于细胞免疫的叙述，的是A．效应T细胞可以产生抗体 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫 D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理属于体液免疫的是A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B．泪液中的溶菌酶可侵入人体的细菌 C．与病菌结合抑制病菌增殖D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭下列关于特异性免疫的叙述，错误的是A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解 D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能A．产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞） D．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体种群是指一个生态系统中A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和21．右图为某种群各年龄段个体数量示意图该种群是A． B．C． D．自然界中种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关“S”型曲线的叙述正确是A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B．达到K值时，种群数量相对稳定 C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关D．种群增长不受种群密度制约树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉在灌木层和地面活动，这种现象反映了A．群落的 B．群落的物种丰（富）度 C．群落的垂直结构 D．群落的水平分布浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是A．从过量砍伐的森林开始的演替B．从火山岩（裸岩）开始的演替 C．从弃耕荒废的农田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替a b c d 能量（×105J·m-2） 141.10 15.91 871.27 0.88 A．