[套卷]天津市天津一中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物试题.docVIP

天津市天津一中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物试题 一、选择题（40小题，每小题1.5分，共计60分） 1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水B．神经细胞C．草履虫 D．卵细胞 2．在观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是 A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗 C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗 ．下列叙述错误的是 A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核 C．核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在内都存在 D．蓝藻体内没有叶绿体，但 5．细胞的统一性体现在 ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 ②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A．① B．②C．①② D．①②③ ．对组成细胞的有机物的描述，正确的是 A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 B．细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等 C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 ．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括 A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离 C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA ．胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个C肽（如下图所示）。胰岛素原水解所需的水中的氢用于 A．参与形成—COOH和—SHB．参与形成—COOH和连接碳的—H C．参与形成—SH和—OHD．参与形成—NH2和—COOH ．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有 A．0个 B．1个 C．2个 D．14个 1． A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA 11．如图是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H C地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性 D若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N 1．下列是蛋白质分子的有关计算公式，不正确的是 A．蛋白质分子中氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基的总数－肽键数 B．蛋白质分子中羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中羧基的总数－肽键数 C．蛋白质分子中N原子数＝肽链数＋肽键数＋R基中N原子数＝各氨基酸中N原子的总数 D．蛋白质分子中O原子数＝肽链数＋肽键数＋R基中O原子数＝各氨基酸中O原子的总数－脱水数 下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是 A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲 B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原少了4832 C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用 D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H 下表中有关细胞化合物的各项内容，正确的是 编号 化合物 实验检测 组成单位 主要功能 检测试剂 颜色反应 A 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 脂肪酸 储存能量 B 斐林试剂 砖红色 葡萄糖 提供能量 C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 氨基酸 承担生命活动 D 染液 色 核苷酸 携带遗传信息 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是 A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 1．下列是一些有机物和它们的水解产物的组合，配对不正确的是 A．肝糖原—丙酮酸 B．蛋白质—氨基酸C．纤维素—单糖