[套卷]安徽省泗县双语中学2013-2014学年高二上学期第二次月考（12月）生物试题.docVIP

安徽省泗县双语中学2013-2014学年高二上学期第二次月考（12月）生物试题 一、单项选择题：本题共小题。每小题分，共分。 ．以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法不正确的是A．在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、3、4 B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、2、4 C．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、2、4 D．在a、b两点中央刺激会出现1或4现象．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 ．在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥ 4．A、胰岛素和甲状腺激素 B、肾上腺素和雄性激素 C、甲状腺激素和肾上腺素 D、甲状腺激素和胰高血糖素 5．下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是 A．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 B．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关 C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液 ．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 A．吞噬细胞、细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是 A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟 C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不同 D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞．下列关于体温调节的叙述，正确的是 A. 下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤B. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式C. 寒冷刺激，皮肤血管舒张，增加皮肤血流量以抗寒D. 人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动 有关人体免疫的叙述，正确的是 A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 C病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 ④肾小管、集合管重吸收水量增加 ⑤细胞外液渗透压下降并恢复正常 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C.①→③→④→②→⑤ D.①→③→②→④→⑤ 12.根据所学知识判断，下列说法错误的是 （ ） A．图中能直立生长的是①、④和⑥ B．若探究植物的向光性，可设置①③进行对照 C．若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是③⑤ 13．比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是(　　) A．在体内含量都较少B．对生命活动都有调节作用 C．化学本质都是蛋白质D．都是由活细胞产生的 A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 15.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 （ ） A．蒸馏水处理作为对照 B．配置一系列浓度梯度 C．严格控制无关变量 D．进行预实验，确定实验浓度范围 16．浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当做农药，对晚稻治虫。结果短短一个月里这些晚稻疯长到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是(　　) A．长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变 B．晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂 C．晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长 D．如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高 下列植物激素叙述，的是 A使用浓度的处理扦插枝条，B．使用一定浓度的赤霉素，能C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 D．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 18.对右图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是 A．若d点