[套卷]天津市天津一中2013-2014学年高二上学期期中考试 历史试题.docVIP

天津一中2013—2014学年高二年级第一学期期中考试 历史学科试卷 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共有50题，每小题1分，共50分。答案涂于答题卡上。 1. “百家争鸣”局面形成与以下哪些因素有关（ ） ①封建经济的迅速发展 ②私学的兴起 ③士阶层的兴起 ④诸侯纷争，周王室衰微 A．①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 2. 孔子在教育方面的贡献是（ ） ①克己复礼 ②提出“有教无类” ③兴办私学 ④打破奴隶主贵族对教育的垄断局面 A.①②③④ B.②③ C.①③ D.②③④ 3.孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的主张是（ ） A.克己复礼，贵贱有序 B.己所不欲，勿施于人 C.存天理，灭人欲 D.兼爱、非攻 4.孔子“仁”的思想在先秦时的进步意义在于（ ） A.满足农民阶级反抗封建统治的需要 B.成为各国变法的理论依据 C.抑制统治者的暴政 D.有利于结束诸侯争霸的局面 5.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成。”这是（ ）派别的思想。 A. 道家 B.法家 C. 儒家 D.墨家 6. 如果生活在汉武帝时期，以下不可能发生的情况是（ ） A．教科书的多样性选择 B.到郡县的学校读书 C．到太学读书 D.考试和选官结合 7. 儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（ ） A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。 8. 董仲舒强调“君权神授、“天人感应”的思想，以下武帝的行为不属于这一理论应用的是（ ） A.皇帝继位要举行祭天仪式 B.启用儒生参加国家大政 C.重视发生的水旱灾害 D.“奉天承运”成为诏书的用语 9.下列对中国传统文化主流思想——儒家思想阐述错误的是（ ） A.春秋战国时期产生了我国的早期儒学 B.汉武帝时期儒家学说开始定位一尊 C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 D.明清之际进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 10.魏晋南北朝时期，儒学的发展出现危机，主要社会原因是（ ）二程的理学思想表述不正确的是（ ） A天理是万物的本原，先有物后有理 B.“人伦者，天理也” C”认识论 D.把天理和伦理道德直接联系起 ） A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽 16.智者学派出现的主要原因是（ ） A．古希腊封建民主政治的发展 B．人成为社会的中心 C．古希腊城邦奴隶制民主政治的发展 D．人们对社会现实和宗教的怀疑 17.下列观点属于智者学派的是（ ） ①万物由水生成，又复归于水 ②每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的 ③认为“人是万物的尺度” ④“知识就是美德”。 A.②③ B.③④ C.①④ D. ①② 18. 恩格斯说：“这是一场人类从没有过的最伟大的、进步的变革。在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了……”这场变革指（ ） A.启蒙运动 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.智者学派 19.15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论（ ） 知识与美德的关系 B.教会与上帝的关系 C.人性与神性的关系 D.民主与法治的关系 20.下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都（ ） 揭露了教会的虚伪和腐化　　　　　 充满了对幸福生活的追求 C．赞美了人体的美丽和人性的伟大　　 D．反对宗教束缚和封建等级观念 21. 与文艺复兴相比，启蒙运