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控制器说明书 一、名称：高压控制器 二、用途：高压控制器用来自动调节管路中的额定工作气压，使其稳定在需要气压范围内。 三、工作原理：压缩空气由进气口进入，经单向阀出来，对贮气筒充气。同时气压通过滤网，进入上腔。当气压达到额定工作气压时，阀门与鼓膜脱开，气体进入下腔，由排气口放出。当贮气筒气压低于额定工作气压时，阀门关闭，对贮气筒充气。 四、装配过程： 在控制器本体上装阀座、垫圈，滤清器（滤清器外壳、滤清器上垫片、滤芯、滤清器垫片）。 装阀杆总成。将阀门橡胶、弹簧分别装入导套阀秆、阀杆槽内，应平整服贴于槽内，将其用螺母与本体紧固。 装放气活塞总成。将放气活塞皮碗套上放气阀活塞，放入垫圈，弹簧垫圈，用螺母（M6）紧固，并置于本体内，将放气螺塞、垫圈旋入螺塞上，加弹簧片、垫圈，与本体旋紧。 装顶杆、阀杆、弹簧、垫圈和阀门螺塞。 装垫圈、鼓膜、纸鼓膜与本体上，应平整服贴。 将螺母（M10）、锥端紧定螺钉、弹簧座、调压弹簧、弹簧外座装在钟型罩上。 将本体总成与钟型罩用螺栓紧固（双头螺栓、螺母M8、垫圈、弹簧垫圈）。 检校合格后装箱入库。 注意：凡螺纹紧固处，在外螺纹涂少量密封胶旋入，本体装活塞皮碗孔内涂少量密封润滑脂。 基础工业工程实验指导书 实验1 流程程序分析 实验目的 了解产品（或零件）的流程分析过程。掌握流程程序图的绘制方法及分析过程。 掌握“5W1H”提问技术，了解“ECRS”原则改进工作（工艺）程序。 实验内容 本实验通过观察150控制器的装配过程，在流程程序表格上将装配过程记录下来，然后用“5W1H”提问技术发现问题，用“ECRS”原则改进装配过程。 实验仪器及器材 板手、尖嘴钳、录像机、电视机、150控制器、螺丝刀 流程程序标准表格、铅笔和橡皮 实验步骤 由实验指导教师介绍150控制器的组成构件：①本体②活吸器总成（包括：滤网、滤吸器）③阀杆总成（包括：导套、阀杆、弹簧、螺母、垫圈等）④放气活塞总成（包括：放气活塞、放气活塞皮碗、垫圈、弹簧垫圈、螺母等）⑤生铁螺塞（包括：密封垫、放气螺钉、弹簧片等）⑥纸垫圈⑦阀座⑧钟型罩（包括：弹簧内座、弹簧、弹簧外座）⑨锥型紧固螺钉、螺母等零部件的配合。 通过录像观察150高压控制器的装配，直到完全熟悉装配过程。 在已准备好的流程程序表格上绘制其流程程序图。 运用“5W1H”提问技术，按下列内容进行考查、提问： 基本原则 A．减少工序数。B．安排最佳顺序。C．使各工序尽可能经济化。D．减少搬运。E．如果有利，设法合并工序。F．找出最经济的移动方法。G．尽可能减少在制品的储存。H．在最佳的位置设置尽可能少的控制点。 考虑下列因素，有无工序可以省略？ A．不需要的工序（为什么现在有？）。B．改变操作或储存的位置（为什么现在在此位置？）。C．改变工作顺序（为什么使用目前的顺序？）。D．改变产品设计（为什么现在这样设计？）。 针对下列各点考虑，有哪些工序可以合并？ A．工作场所、位置。B．工艺过程。C．产品设计 若重新编排工序，是否能使移动距离缩短？ 有哪些工序可以简化？ 在“ECRS”原则上建立新的装配工艺过程 实验报告要求 写出进行流程程序分析的实施步骤。 画出原方案及改进方案的流程程序图。 思考题 写出实验后的体会及您认为的最佳实验方法设想。 根据您现有的知识写出本体的加工过程及顺序。 通过流程分析请您列出150控制器的生产单位的构成。 实验2 双手操作分析 实验目的 掌握双手操作图绘制方法。 学会分析双手操作图所记录的现状，并能找出新的改善途径。 实验内容 本实验通过观察150控制器的从拿钟型罩至将其与本体装配完毕的过程，将工作地布置简图及操作过程（以专门符号）记录下来，然后根据动作经济原则，采用“ECRS”原则进行改进。 实验仪器及器材 录像机、电视机、150控制器、板手、尖嘴钳、螺丝刀 实验步骤 熟悉150控制器的结构，了解各零部件的名称、功能与作用。 通过录像反复观察150控制器选取部分的装配工作情况，熟悉双手工作过程。 绘制工作地布置简图，表明各种零件、工具的相互位置。 填充表头，从图的中间取适当间隔，画两条垂线，用以记录代表动作的符号。其垂线右边代表右手操作，并在符号边注明具体动作。以时间顺序和相对关系将左右手并列在相应符号的旁边，用文字简要说明，完整地绘制出现有方法的双手操作图。 根据已绘制出的双手操作图，利用手边的150控制器，反复实验、模拟装配过程，结合“5W1H”提问技术按下列内容进行考查、分析，从而改进操作过程，提高工作效率。 （1）基本原则 A． 用最少的操作。B．安排最好的顺序。C．合并操作。D．使每一操作尽量简化。E．平衡双手的操作。F．避免用手持住。G．根据人体舒适布置工作地。 辅助操作能否取消？