[套卷]广东省东莞市第七高级中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题.docVIP

广东省东莞市第七高级中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一．选择题本题包括小题，每小题分共分。每小题只有一个选项最符合题意。以下关于基因工程的操作工具的说法正确的是（ ）A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B.质粒是基因工程中唯一的运载体 C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 D.DNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键 在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（ ） A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达 （ ）下列有关动物基因工程的说法，错误的是（ ）A．将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度 B．将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低 C．利用基因工程技术，得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D．用转基因动物作为器官移植的供体时，由于导入的是调节因子，而不是目的基因，因此无法抑制抗原的合成 关于蛋白质工程的说法，错误的是 （ ） A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程植物组织培养过程的顺序是（ ） 离体的植物器官、组织或细胞；根、芽；愈伤组织；脱分化；再分化；植物体 A. B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤② 7、下列属于植物细胞工程实际应用的是：（ ）动物细胞培养的特点是 （ ） 细胞贴壁 有丝分裂 分散生长 接触抑制 减数分裂 原代培养一般传代1～10代 A． B． C． D． 9、下列对动物核移植技术的描述不正确的是（ ）A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C．体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞 D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（ ） A．结果是相同的 B．两者的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同 C．杂种细胞的形成过程基本相同，两者都使远缘杂交成为可能 D．所用的技术手段完全相同对于下面制备单克隆抗体过程的示意图，不正确的叙述是（ ） A．表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 C．促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 D．可以无限增殖 下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是（ ）A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化 B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化二．（ ） A．基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造B．提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力，与调节渗透压的基因无关C．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株D．细胞工程培育抗虫棉植株植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分关于现代生物技术应用的叙述，错误的是(　　) A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D．动物细胞培养技术可用于抗虫棉植株防止多精入卵的两道屏障是(　　) A．顶体反应　B．透明带反应　C．卵膜　D．精子穿越放射冠下图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答： （1）过程①是，其组成除了目的基因外还必须有、以及。 （2）在利用构建重组质粒的过程中，常需使用__________________________酶。 （3）过程②采用最多的方法是，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用________________________。 （分）根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题 （1）步骤①最常用的方法是用