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小学学校工作计划2017
本学期,我校将继续传承西棘针小学的精神,坚持“为了我们的幸福成长”的办学理念,把“健康、阳光、乐学”作为学生的培养目标,把教师的发展放在第一位,努力营造充满真善美的良好氛围,打造优秀的成长平台,使教师、学生与家长和学校一起健康成长。特制定工作计划如下:
一、守好安全底线,做好成长保障。
1.认真做好安全排查工作。此项工作由细心、务实的吴老师和热情、温和的李宝华老师负责。每周学生第一天到校的上午务必对学校进行安全全面排查,及时消除安全隐患,并认真做好记录,完善档案。每月18日前根据排查情况认真上报《安全月报表》。
2.踏实做好安全值班工作。各教师要按照工作要求,实实在在地做好安全值班工作,将安全事故防患于未然。
3.结合季节、天气,以及学校周边的实际,每周开展一次安全教育。
4.依上级安排,认真组织安全各项教育工作。本学期,我校将依计划进行两次紧急疏散演练(防灾减灾日一次,期末安全教育日一次),一次消防知识培训,并于期末安全教育日开展6课时的安全教育课程。
二、规范办学行为,严格依法办学。
1.认真做好办学常规。按照上级要求,实实在在地做好校务公开工作。每周一上午公示本周工作安排(宝华)和上周财务支出(国强),及时公示教职工考勤(宏超),以及其他的需要公示的项目等。
2.严守财务底线,认真贯彻上级政策,做到每一笔开支都要经校领导班子和教代会审核,合情、合理,坚决杜绝“乱收费”现象的产生。
3.认真依法办学,流程化管理,注重细节,注重落实。健全学校的各项制度,公平、公正、公开地去操作。管好人,用好人。不开绿灯,不搞特权,实实在在地将权力关进制度的笼子里。
三、以教育教学为中心,以提高质量为目标,提升教师,成就学生,成就教师。
1.读书促提升。坚持每两周的读书笔记查阅;以及每两周的教育博文1篇。
2.认真开展分教研组听、评课等教研活动,促使教师业务提升。
依照教导处工作安排认真组织开展各项活动,以班班通课改优质课(以推进第三代导学案运用为目标,以24字教学模式为导向,“顺学而教,以学定教”运用班班通等教学辅助)为标准,认真听、评课。
3.以认真落实教学常规促提升。
要求结合学生学习的实际,充分考虑学生的“最近发展区”,以导学案为基础,精心备课;布置作业勤而精,注重落实检查,认真批改学生的作业,并及时做好辅导。
4.结合我校“预习学习前置”和“规范学生展示”两大亮点,集团队的力量,不断深化,实践中研究,反思中提升,用一年的功夫,努力开发申报课题。
5.鼓励教师积极参与培训,锤炼名师、骨干教师,带动学校的成长。
6.鼓励各班主任老师,深入学习魏书生老师,学习他怎样当班主任,学习他的“条条大路通罗马”的思想,把班主任工作做“活”做“细”。
7.加强对优秀班主任的培训工作,以点带面,使每位班主任都能成为学生成长路上的重要他人。不断锤炼优秀的班主任,并采取有效的激励机制,使人人都向往优秀,成为优秀,带动学校健康成长。
四、细节着手,推进养成教育。
1.坚持大课间阳光体育运动,合理设计“大课间阳光体育运动”活动流程,确保老师和学生每天1小时的体育锻炼,并在锻炼中规范。从学生的“跳绳摆放”、“站点”、“跳绳的稳定性(耐力和速度)”、“口号”着手,利用评价(每日伙伴评价与学生会评价,以及体质测查评价)来驱走学生的惰性,让学生体验自我提升的喜悦。
2.营造良好的书写氛围,使学生养成良好的书写习惯。
⑴统一思想。“逢坐必端正,逢写必规范”认真践行“不用橡皮”规则,使学生从书写形式上先规范,并养成习惯;再进一步规范,“下笔先想好,动笔就不苟”。
⑵开发适合学生书写提升的系统化字帖,为书写指导添加有效元素。
⑶认真落实分学科指导书写课程。每天一节书写课,每周一、三、五语文老师指导,周二数学老师指导,周四英语老师指导,要有具体有效地指导流程,细心观察,有效指导。并组织展示,促提升。班内展示与校内展示相结合。
⑷认真开展“最美试卷”和“最美作业”评选活动。本学期,我校将组织月考(3月底和5月底各一次),及期中、期末考试共4次考试,检查作业两次,并将“最美试卷”和“最美作业”评选纳入到多元化评价中,进行表彰。
3.营造良好的读书氛围,使学生养成良好的读书习惯。
⑴规范读书。先正姿,常正姿;再出声,练集中;后记读书笔记,学默读。
⑵经典诵读,坚持不懈。学校将于六一儿童节开展经典诵读学科展示活动,以此来督促学生自觉读经典,做博学少年。
⑶充分开发资源,添置学生喜爱的图书,使学生有好书读,从而好读书。
五、加强对学生的德育教育,活动促提升。
1.坚持不懈地做好“每日校园”评价,以此来规范学生的行为习惯。
2.本学期,我校将依计划举行17次升旗仪式,使庄严神圣的升旗仪式来引领学生感恩、知礼、明理,并借国旗下讲话来培养学生的演讲能力。
3.我校将
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