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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Module 8 Unit1 Is it a monster?教案 (新版)外研版
一、教学目标
1、基本能听懂、会说、会读词汇:today,yes , no, know, dragon, kite, look。
2、基本能听懂、会说、会读Is it a+名词?的语言结构,并会用Yes, it is.或No,it isnt.进行回答。
3、基本能听懂、会说、会读I don’t know.语言结构。
4、熟练掌握Here’s your present. What’s this/that? Thank you.等语言结构。
5、能正确运用Is it a+名词?对事物进行猜测。
6、教育学生能与他人和睦相处,主动关心他人,积极与他人进行交往的品质。培养学生互相关心,互相帮助,团结友爱。
二、教学重点
词汇today,yes , no, know, dragon, kite, look
Is it a…? Yes ,it is. No,it isnt.的语言结构。
三、教学难点
Is it a dog/cat…?句型与Is it red/yellow…?的语言结构的区别。
四、教学准备
录音机与录音带,课文中出现的动物的头饰,Sam的头饰,风筝
五、教学过程
1、启动
活动1:演唱第七模块的生日歌。
活动2: 师生日常对话练习,生生对话练
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