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2019-2020年三年级英语上册 Uint 2 第五课时教案 人教PEP 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生相互问候 （2）游戏：接力问候赛 教师拿出准备好的小球，建议道：Let’s play a game. 导学生说出表示赞成别人提议的感叹语Great！教师将球抛给一名学生说：Hello./Hi./Good morning./Good afternoon. How are you? 接球的学生回答：Fine, thank you.。 之后，由第一个学生抛球并问：Hello./Hi./Good morning./Good afternoon. How are you? 第二个接球的学生回答内容与第一个学生不能相同，如：Very well, thanks. 。以此类 推，直到不同的答语说完为止，再进行一轮。回答不上来的学生没权力投球。 （3）教师建议：T: Let’s sing a song. S: Great. 师生同唱歌曲 “Teddy Bear” ， 边唱边做动作。 （4）游戏： 猜颜色 让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭， 颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏 2 呈现新课 (Presentation) （1）在猜颜色游戏中，教师有意在最后出示