2019-2020年三年级英语上册 Uint 4 第一课时教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Uint 4 第一课时教案 人教PEP 教学目标 1、 能听懂、会说句型:“ What’s this?。 2、能听懂、会说单词:“dog”, “duck” ,“bear”。 教学重、难点分析 教学重点：1. 能灵活运用句型:“ What’s this?。 2.能听懂、会说单词:“dog”, “duck” ,“bear”。 难点：1.句型:“ What’s this?的使用情景。 2.单词“bear”的发音。 教学准备 1.教师准备实物玩具：鸭子、小熊、小狗等。 2.准备录音机、录音带。 3.准备小猫、小狗和小熊等动物的图片、课本。 教学过程 一、课前热身（Warm-up） 1.打招呼。 2.教师播放Recycle1中“Let’s sing”部分的录音，师生共同唱歌曲How are you？，并伴有打节拍、微笑等动作。 二、课前预习（Preview） 学生结对合作， 用学过的知识相互进行问候。 三、新课呈现（Presentation） 1. A. Let’s talk. (1)游戏：Show me your… 教师发出指令:“Show me your…”，学生以最快的速度出示相应的物品。 教师拿出自己的书本，说:“This is my English book. It’s an English book.”教师让学生依次拿着自己刚才出示的物品，练习