2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 教案示例 人教新版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 教案示例 人教新版.doc

江苏省南通市如东高级中学2015-2016学年高一下学期期中化学试卷含解析

2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 教案示例 人教新版 1) 课前组织学生演唱英语歌曲。 2) 分组表演各课的对话,进行比赛。 2.新课导入(Presentation) 1)教师手拿自己的一本书边指边说This is my book.Look at my book.然后再拿出自已的pen,pencil,eraser等学习用品边指边重复Look at、让学生理解Look at my book.的含义。出示本课教学图片,让学生边看图片边听录音,录音要反复听几遍,使学生明白:(1)图片中每个人物所说的内容,图④中,猴子拿着小猫的学习用品说“这是我的转笔刀……,”小猫在图⑤中纠正说“不,这是我的……”,注意其中的my要重读。(2)每幅图之间的联系。指导学生把六个图的对话内容联系起来进行操练。 2) 让学生听录音,模仿录音中的语音语调,然后鼓励学生戴上小动物头饰,进行故事表演。 3.趣味操练(Practice) 1) 通过游戏复习十个学习用品的单词。 2) 听录音学唱歌曲Here we go,然后跟着录音边唱边表演。 4.课堂评价(Assessment) 因为本课是复习课,教师可以指导学生做课本中Just check的听力练习,然后指导学生完成活动手册中本课的内容。 1) 听录音,给图标上序号。 2) 听录音,跟读句子,并核对答案。指导学生进行自我评价。 3)

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