2019-2020年三年级英语上册 Unit 3 Lesson 17教案示例 人教新版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit 3 Lesson 17教案示例 人教新版 1．热身／复习(Warm-up／Revision) 1) 课前播放英语歌曲Head，shoulders，knees and toes，渲染气氛。 2) 师生共唱 Hello! How are you?。 3) 自由会话，真实运用英语交流。 2．新课导入(Presentation) 1）用Touch your…，Wave your…进行TPR活动引人新词汇leg，knee，foot．然后，全班随录音唱Head，shoulders，knees and toes，巩固所学内容。 2）用第16课的新内容引入的方式引入学习项目Not too good，Oh，no! Im sorry!，让学生在模拟情景中理解英语表示身体不适时的另一用语。 3）教师出示挂图，用简单的英语作解释，学生边看图，边听录音，理解这一用语。然后，教师将本课图与上一课的图画作一比较，让学生通过观察Peter和Gao Wei的表情，理解对话的意思。仿读后，在小组内进行操练。 4) 听录音，让学生跟读并指读本课的学习内容。 5) 学生到讲台前，戴上Gao Wei和Li Yan的头饰，进行表演。 3．趣味操练(Practice) 1) 学生自由组成小组，戴上头饰或名片后，进行表演或创新对话演练。教师要及时表扬，在学生中提倡创新精神