2019-2020年三年级英语上册 Unit 3 Let’sPaint(6)教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit 3 Let’sPaint(6)教案 人教PEP 　　教学目标：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有韵律的歌谣。 　　教学重难点：歌谣的学习以韵律为主，目的是进一步让学生了解英语的语音语调。 　　教具准备： 　　1 教师准备教材配套的录音带。 　　2 教师准备上节课的指令牌。 　　3 教师准备粉、紫、橙、棕、绿色的小球各一个。 　　4 教师和学生都准备10种颜色的卡片。 　　5 让学生带上节课做的陀螺或小雨伞。 　　6 教师准备第三单元 A 部分Let’s learn.的教学课件。 　　教学过程： 　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 　　(1)师生进行口语对话活动。教师和学生进行对话，为下面的生生对话做引路。 　　(2)生生进行口语对话活动。口语内容可与师生对话内容相同或不同。 　　(3)游戏? Simon says 　　将颜色指令牌发给部分学生。指令内容为第二、三单元的指令语。如： Touch the ground. Touch your head. Turn around. White, white, Stand up.等等。 　　(4)师生同唱歌曲《Teddy Bear》。 　　2 呈现新课 (Presentation) 　　(1)教师播放第三单元 A 部分Let’s learn.的教学课件。请学生用I