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2019-2020年三年级英语上册 Module 3 Unit 9(review)教案 广州版 一、?教学内容分析： 本节课是Module 3 Stationery的复习课，学生在第一阶段已经学习了有关文具和家具的单词及句型：Where is…? It’s…/ Is it…? 本节课主要是对前一阶段知识的复习和巩固，通过设计一系列的教学活动，强化单词的记忆，并希望学生能够运用所学的知识，提高语言运用能力。 二、教学对象分析： 三年级的学生刚刚接触英语，他们处在“进门”的时期，对他们来说，英语是新鲜的、有趣的，因此本学期的学习要注意培养他们学习的积极性和自信心，让他们在活动中学习。 三、教学目标： 1．语言知识： （1）???复习和巩固文具、颜色和数字的单词 （2）???操练表示方位的句型 2．言语技能： （1）???能流利、准确地说出单词，并迅速地书写 （2）???能运用句型来完成任务 3．情感态度： （1）???培养学生学习英语的自信心和积极性，养成收拾房间的好习惯 （2）???在学习过程中学会互助相处 4．学习策略： （1）??多种活动形式，让学生在“玩中学” （2）??让学生接触阅读活动， 提高语言能力 四、 教学过程： Contents Activities Aims 1.? Warming-up (1)?? Let’s chant (2)?? TPR Stude