2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 7(1)教学反思 广州版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Module 3 Unit 7(1)教学反思 广州版 本课是小学新标准英语一年级起点第十一册第三模块的第一单元。本模块主要谈论某人是否拥有某物为话题。“have got”这个句型曾经在第七册第三模块中作为重点巨型出现过。在本模块中，我们将进一步运用已经学过的语句和技能，通过为学生创设情景，让学生在真实的情景中接触语言材料，感受语言知识，促进语言技能发展，让学生获得全面发展。 通过单词学习，总结读音规则，打好语音基础，培养学生听、说、读、写的能力。 创设情境，培养学生综合运用语言的能力和对语言的应变能力。通过活动，培养学生观察能力和合作能力。培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习的积极性。培养学生乐于助人的品质。 一、单词教学。 1.利用实物展示名词 stamp 和album。使学生直观地了解单词的意思。给学生深刻的感官印象，待学生读准单词发音后，可以让学生通过造句，既操练重点句型，又体现了教学中“词不离句，句不离景”的原则。 2.通过课件演示，来学习国家的名称，在此环节中也可以通过对比词性学习，进一步帮助孩子正确区分名词和形容词的用法，体现知识的拓展。 二、句型教学： 以“have got ”句型导入新课，教师可以出示自己的包，对学生说,“I have got a bag. Have you got a bag?”让学生通过复习这个句型，并