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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Module10 unit1(1)教案 外研版
教学目标:
A. 情感目标: 培养学生对英语的兴趣。
B. 知识目标: 学习使用表示位置的介词on, under等,并使用它们叙述物体的位置。
C. 能力目标:培养学生学习英语和运用英语来表达的能力。
教学重点:
A. 使用It’s in / on/ under ….表示物体的位置。
B. 句子: It’s on your desk.
C. 词汇:on, box, under, bedroom
教学难点:
使用表示位置的介词叙述物体的位置。
教学辅助资源:
挂图、单词卡片、奖励学生用的贴纸、录音机、教学录音带。
教学过程:
I. Warming up
A. 教师与学生进行每日英语问答。
B. 值日生汇报。
II. Revision
请出单个的学生带领大家说教室中的物品,如door, teacher等,为新授部分的内容做准备。鼓励那些有能力的学生说出更多的词语。
III. New teaching
A. 向学生们介绍:今天我们要学习一些表示位置的词语。然后,播放录音磁带,让学生们边听句子,边指向相应的句子。
B. 让学生们再次看这些对话,结合图片,看看他们能理解哪些内容。
C. 教师拿出一支铅笔和一本书,演示铅笔的不同位置,一边说It’s in the book. It’s on t
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