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- 约 5页
- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 12 Lesson 69(1)教案 人教新起点
教学内容:
A. Look, read and number
B. Make your own plan
C. Find your friends
D. Find, read and write
教学目的:
1. 综合前三课的词汇、句型,通过各个练习和游戏,检测学生掌握的情况;
2. 通过阅读练习,提高学生的阅读理解能力;通过找朋友的游戏提高学生的口头表达能力;
3. 通过生动的情景,活跃了课堂气氛。
教学重点:
训练学生阅读理解,通过阅读训练中的认读,复习第9、10单元所学习的词汇和功能句,在训练中培养学生细心观察,找出事物之间内在联系,同时养成动脑思考的良好学习习惯。
课前准备:
课外活动的教学挂图,教学录音磁带,单词卡片,日历一张
教学过程:
一、认读单词卡片,复习第9到第11单元的词汇、句型:
1. 教师出示有关学校、课程和课外活动的单词卡片,请会读的同学大声地读出单词,然后再请学生代表领读单词,帮助个别学生回忆单词;
2. 全班齐读和拼读单词后,师生对话:
T: What day is today? S: It’s Friday.
T: What are you going to do this Saturday?
S: I am going to pl
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