2019-2020年三年级英语下册 Module 4 Unit 1(1)教案 外研版（一起）.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Module 4 Unit 1(1)教案 外研版（一起） 一、教学分析 （一）教学内容分析 本节课选自《新标准英语》Book 6 Module 4 Unit 1，是对will引导的将来时句式的巩固与延伸。围绕谈论未来有可能从事的职业这个话题用will be 句式开展教学活动。 （二）教学对象分析 本节课的授课对象是三年级学生，由于我们学校从一年级开始就开设信息技术课，所以他们能够在教师的指导下熟练地操作多媒体学习课件，并能自如地浏览网页。同时我根据我校小班额教学优势，将全班学生分成五队，便于比赛。 （三）教学环境分析 选择在网络教室环境下教学。学生可以通过调用多媒体课件、网上词典进行在线学习。运用信息技术有效地辅助教学，更加突出了学生学习的主体性和自主性，是传统课堂教学所不能及的。 二、教学目标 1.知识与技能： 掌握未来从事职业的单词和句子。培养学生自主学习的能力，巩固和加强学生的综合运用语言的能力。 2.过程与方法： 通过听、说、读、写等训练，使在真实情境中运用语言的能力得到提高。 3.情感态度与价值观： 培养学生热爱英语、团结协作的精神。使孩子们知道从小就要树立远大的志向，并要为之而努力。 三、教学重、难点 重点：新授单词future，writer, film star和以前学过的表示职业的单词。并熟练运用重点句式What will you