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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省张家港常青藤实验中学2013届高三周考3数学试题(教师版)
2019-2020年三年级英语下册 Unit 3 (9)教案 人教PEP
【教学重点】句型:How many …do you have? I have…
【教学难点 】名词复数的读音。
【教具准备】
1.一盒蜡笔或彩笔
2.教材相配套的动画课件和录像
3.有关动物、食物、玩具等实物或图片
【教学过程 】
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.复习A部分的课文对话: 先看A Let’s talk部分动画或录像, 然后请学生上台表演会话.
2.复习数字 one to fifteen.
1)报数游戏。每个学生按自己座位的顺序进行报数,报到15后,下一个学生从1开始接着报。
2)11-15单词的认读。教师出示单词卡,让学生大声朗读出来, 对反应快的学生教师给予表扬和鼓励
(二)呈现新课 (Presentation)
1.教师手中拿着3本书说:Look! I have three books. How many books do you have?引导学生回答出:I have … books.
2.让学生用自己身边的物品说句子:I have…在学生说的过程中,教师可以对某个学生的物品给与赞赏:Oh, how nice!并引导学生在具体的情景中加以运用。
3.教师拿出一个铅笔盒说:I have many pencils in this pencil-box.Who can
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