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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 7(1)教学反思 苏教牛津版
本单元主要是围绕询问地点而展开的。而在以前的教学过程中已经学过了部分家具的内容,本单元的part B部分也是围绕家具而展开的。所以这一节课我将part B和part C的句型结合起来教。即单词a study ,a kitchen ,a bedroom和一个四会单词a bed。以及句型where’s the。。。?和回答Sorry,I don’t know,It’s in/on the。。。
在整个教学过程中,多媒体设备都成了不可或缺的一个部分,其生动性和形象性都足以引起和保持学生整堂课学习的兴趣。
教学一开始我跟同学复习了几个与本节课相关的单词,便于以后的呈现。然后让学生猜盒子里面有什么,小学生的好奇心很强,这样的问题比较容易吸引他们的注意力。这个部分的作用一是要先渗透答句It’s in the。。。其二是引出句型Where’s the。。。?然后通过第一部分复习过的家具单词,引出a study ,a kitchen ,a bedroom。在教学的最后我还编了一个chant,这种形式也比较适合中年级的学生。
本节课较难处理的部分,我觉得是a study ,a kitchen ,a bedroom的呈现方式,形式单一的话,容易使学生疲劳。尽管我尽量使用不同的方式来呈现,加入了一些情境,但效果还是不太理想。这是
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