2019-2020年三年级英语下册 Unit5 Do you like pears？第6课时教案 人教PEP（标准版）.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit5 Do you like pears？第6课时教案 人教PEP（标准版） 一、教学内容与分析 1、Lets check 本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。 Let’s sing 本部分内容既巩固学生对单词的理解，又传递了苹果的价值。 3、Story time 本部分是通过Zoom 到餐馆用餐的趣味小故事，重现了本单元的重点词汇和句型并加入了两个新词chicken和hotdog，目的是扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。 二、课前准备 1、? 教师准备本单元所学水果的图卡。 2、? 本单元所学词汇的图卡和词卡。 三、教学步骤 1、? 热身 （1）通过图卡复习所学的词汇（Read the words one by one） （2）用 “对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。 2、 新课展示 （1） 游戏：速认速记。教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。教师说：One, two, three!便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这3个词的同学可以为本组加一分。（教师在说One, two, three!时要快慢适度，给学生记忆时间；也不要过慢，要让学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。） （2）Story time，首先引入故事情节学生通过看图大概理解故事大意。引导学生细读故事，