2019-2020年三年级语文上册 6《小摄影师》教案 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 6《小摄影师》教案 人教版 教学要求 　　　1、学会本课生字新词，认识三种对话的形式及标点符号的用法。 　　　2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。 　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 　　　4、引导学生理解课文内容。懂得老一辈革命家对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望，努力学习，天天向上。 　　教学重点　　通过理解词句，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情。 　　教学难点　　提高学生质疑、解疑的能力。 　　课前准备　　生字卡片、教学挂图。　　收集了解关于高尔基生平故事、资料。 　　教学课时　　两课时 　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学要求 　　1、初读课文，初步了解课文的主要内容。 　　2、学习本课的生字新词。 　　3、能正确、流利地朗读课文。 　　教学重点　　初读课文，了解内容。默读课文，提出问题，初步展开讨论。 　　教学难点　　指导学生学习质疑。 　　教学过程 　　一、介绍人物，导入新课 　　　1、启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资料，谁能向大家介绍一下高尔基？ 　　　2、学生之间交流收集的有关高尔基的资料。 　　　3、老师小结：高尔基是世界著名的文学家，他写了很多书。“书籍是人类进步的阶梯”