2019-2020年三年级语文上册 三袋麦子 3教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 三袋麦子 3教案 苏教版 教学目标： 　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，学会讲述故事。 　知识目标： 1.学会本课12个生字，理解由生字组成的词语。 　 2.根据课文的语言材料练习讲好这个故事。 　 情感目标：在阅读过程中学会各抒已见，学习正确的思维方法，培养创造性思维。 教学重点： 　　　1.复述故事 　　　2.知道谁的做法好，体会三个动物的美好品质。 教学过程： 　　一、导入。 　　　　今天，老师为小朋友们带来了一个非常有趣的童话故事，题目是《三袋麦子》（板书：齐读，指导“麦”字上下结构，竖在竖中线上，“子”轻声） 　　　　读了课题，你想提什么问题？ 　　 二、初读指导。 　　　1．自学课文。 　　　　（1）下面先请同学们自己读课文，注意老师提出的要求：先读课后生字，再读课文，边读边标自然段，注意：读准字音，不添字，不漏字。 　　　　（2）学生自读课文。 　　　　（3）检查自读情况。 　　　　　　A．出示词语。 　　　　　 　　馒头、憨厚、搬、节俭 　　　　　　　 防止、拜访、仍 　　　　　　 　虫蛀、至今 　　　　　　B．自读。 　　　　　　C．细心的同学找找各组加点字有什么共同点？ 　　　　　　D．指名读。 　　 三、再读课文。 　　　1．提出要求：把课文读流利，不唱读，不复读 　　　2．学生自读 　　　3．