2019-2020年三年级语文上册 上册 你一定会听见的 1教案 北师大版-1.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 上册 你一定会听见的 1教案 北师大版 教学目标： 　　知识目标：认识16个生字；会写10个生字。 　　情感目标：了解课文中各种各样的声音，联系实际，激发学生用心倾听，热爱生活的情感。 　　能力目标：学习自能读书的阅读方法，在学习中感受语言的优美韵律，体会声音的美妙。 教学重点： 　　　1．体会本课中语言的特点。 　　　2．体会并运用：用心听，感受声音的美妙，感受生活的多彩。 教具准备： 　　　1． 自制幻灯片。 　　　2．准备课外阅读《雨铃铛》一文。 课前准备： 根据预习提纲，预习课文。包括：认读生字，练读课文，提出问题。 　　揭示课题，检查预习。指导识字。把你认为容易出错的字讲给大家听。（略） 教学过程： 　　一、初读课文，整体感知，了解文章的大致内容。 　　　1． 听老师读课文，说说你知道了什么？ 　　　　　点评：培养学生听的能力，并了解学生通过预习，对课文的理解程度。 　　　2． 学生自由读课文，注意读准字音，不认识的字可以继续参看课后的生字表。 　　　3． 学生练习读课文，注意把句子读通顺。 　　　4． 指名读课文，想一想你记住了课文中的哪些内容。 　　　　　点评：通过多层次读课文，为后面的学习打好基础。 　　 二、 美读课文，深入体会，领略文章的韵律之美。 　　　1． 默读课文，把你觉得描写优美的句子划下来，多读一读。 　　　2． 把