2019-2020年三年级语文下册 翠鸟 4教案 北京版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 翠鸟 4教案 北京版 总第_____1__页 课题 14 翠鸟 课型 读讲 授课时间 ___月___日(星期____) 第 课时(共 课时) 教 学 目 标 学会本课12个生字及新词。认读4个字。能把词语补充完整，并从中选择一个造句。有感情地朗读课文。了解翠鸟小巧玲珑，灵活无比，非常有趣的特点，以及它的生活习性。。 教学重点 朗读课文，了解翠鸟的形体特征，捕鱼的特点和生活习性。学习本课生字、新词。 教学难点 正确书写生字；仿照课文的写法进行仿写动物的外形。 主要教法 教具 学法指导 板 书 设 计 颜色鲜艳 小巧玲珑 14 翠鸟 动作敏捷 住在陡峭的石壁上 教 学 后 记 总第____2___页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 一、导入：5 激发兴趣：你们见过翠鸟吗？关于翠鸟你知道什么？ 教师介绍翠鸟。 二、预习情况。20 提示：自由读课文，把字音读准确。 提示：看课后生字表，读一读，再组词说说值得注意的字有哪些？ 激发兴趣：我这里有许多汉字，想找一些朋友，谁愿意帮忙？ 三、初读课文：13 1.提示：同桌互读课文，检测字音。 2.指名按自然段读课文。其他同学想课文主要写了什么。 3.提示：选择自己喜欢的自然段读一读。 4.提示：默读课文，说说你知道了什么？ 5.提示：你有