2016年北京市名校高三历史试题重组测试02（西方古代文明） Word版含答案.docVIP

2016年北京市名校高三历史试题重组测试02（西方古代文明） 一、选择题：（本大题共12题，每题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．(2016·西城上学期期末)古希腊城邦的基本特征是(　　) A．多为藩属关系　　B．小国寡民和独立自主 C．城邦即为城市　　D．建立中央集权的国家 【知识点】古代希腊的政治制度 【解析】城邦独立自主，故A项错误；公元前8~前6世纪，希腊出现了两百多个小国，小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征，故B项正确；城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，故C项错误；希腊出现了两百多个小国，史称城邦或城市国家，而非中央集权的国家，故D项错误。 【答案】B 2．(2016·朝阳期末)英国学者约翰·索利在《雅典的民主》中写道：“20世纪30年代，卫城北坡的一口井里，出土191片陶片……陶片上全写着太米斯托克利，分属14个人的笔迹。显然这些陶片是预先准备好，打算说服群众反对太米斯托克利之后，发给他们使用。”下列理解准确的(　　) A．实现了人民主权轮番而治　　B．陶片成为驱逐政敌的工具 C．彰显公开公平公正的原则　　D．是民主普遍性的集中体现 【知识点】雅典民主政治 【解析】轮番而治材料论据缺乏，故A项错误；根据材料“陶片上全写着太米斯托克利，分属14个人的笔迹。显然这些陶片是预先准备好，打算说服群众反对太米斯托克利之后，发给他们使用”利用陶片实现对政敌的全民性政治驱逐，故B项正确；公开公平公正的原则材料缺乏足够的论据，故C项错误；民主普遍性材料论据缺乏，故D项错误。 【答案】B 3．(2016·朝阳期末)雅典城邦成员的法律权益及社会地位不尽相同。一些享有一定政治权力的人，他们或许是最贫穷的不得不从事繁重的体力劳动，这些人是雅典的(　　) A．公民　　B．农民　　C．平民　　D．人民 【知识点】雅典民主政治 【解析】根据材料“一些享有一定政治权力的人”并结合所学知识可知在雅典在政治上享有权利的群体是公民，故A项正确；农民在雅典城邦时期并非全体享有政治权利，故B项错误；材料并未体现社会等级差别，故C项错误；人民属于阶级社会下区别于敌人的政治概念，故D项错误。
【答案】A 4．(2016·丰台期末)以下说法正确的是(　　) A．《十二铜表法》标志着罗马法体系的形成　　 B．《权利法案》是世界上第一部成文宪法 C．《人权和公民权宣言宣言》是世界上第一部人权宣言　　 D．《拿破仑法典》是资本主义国家最早的民法典 【知识点】罗马法；英国君主立宪制的确立；资产阶级民主政治的重要文献；欧美资产阶级革命时代的杰出人物 【解析】《十二铜表法》是罗马第一部成文法，不是标志着罗马法体系的形成，故A项错误；1787年美国联邦宪法是世界上第?一部成文宪法，故B项错误；美国的《独立宣言》是世界上第一部人权宣言，故C项错误；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的民法典，故D项正确。 【答案】D 5．(2016·海淀期末)《十二铜表法》规定，提起“请求返还所有物的诉讼”时，必须携带有争执的实物到庭。如果物品不便携带，要拿出能代表其实物的一些东西如土块或树枝，同时当事人在诉讼时要用一根木棒触到该实物。该项规定说明罗马法(　　) A．注重维护公平、公正　　B．注重司法程序和形式 　　C．主要保障贵族的利益　　D．促进商品经济的发展 【知识点】罗马法 【解析】材料反映的信息包括“实物”、“代表物”、“触到”等，与公平公正无关，故A项错误；针对“请求返还所有物的诉讼”这一法庭活动，以成文法条款规定“实物”、“代表物”、“触到”等必须履行的环节来保证诉讼行为的基本操作，反映了对司法过程中相关因素、相关行为的注重，故B项正确；材料没有涉及贵族，故C项错误；材料反映的是物品争议的处置流程，不见得就是商品经济行为，故D项错误。 【答案】B 6．(2016·西城期末)查士丁尼钦定出版的《法学阶梯》中写道：“我们所适用的全部法律，或是关于人的法律，或是关于物的法律，或是关于诉讼的法律。首先考察人，因为如果不了解作为法律的对象的人，就不能很好地了解法律。”这集中体现了罗马法(　　) A．注重法律程序　　B．具有人文精神　　C．适用范围扩展　　D．体系最终完成 【知识点】罗马法 【解析】材料并未体现罗马注重程序的问题，故A项错误；根据材料中“首先考察人，因为如果不了解作为法律的对象的人，就不能很好地了解法律”说明罗马法律关注人，具有人文精神，故B项正确；材料没有涉及罗马法的适用范围，故C项错误；标志着罗马法形成完整体系是《查士丁尼法典》故D项错误。
【答案】B 7．(2016·西城上学期期末)罗马法体系最终完成的标志是(　　) A．习惯法的形成　　B．《十二铜表法》的制定 C．公民法的形成　　D．《查士丁尼民法