关于网络培训课程内容需求调研工作的汇报.doc

关于网络培训课程内容需求调研工作的汇报 根据市委《关于大规模培训干部工作的实施意见》（xxx办发【2009】8号）文件精神和组织部领导对干部网络培训工作的有关指示要求，xxx干部教育处、市xxx中心和市xxx中心于xxx年11月2日至xxx年1月8日，在全xxx范围内进行了一次以网络培训课程内容需求为主题的调研。本次调研旨在摸清干部网络培训需求和干部网络培训现状，进一步完善网络培训的学科结构、课程体系和网络培训形式。本次调查共收回1766份有效调查问卷；走访调研了5个xxx属单位、两个主题培训班次、两所高等院校、两个xxx单位，学习考察了3家跨国企业；共有109名参学干部参加了我们的座谈调研，其中局级干部10人、处级干部86人、科级干部13人。现将调研情况汇报如下： 一、调查中学员对网络培训的几点看法 本次调查以问卷调查和座谈调研的形式为主，广泛征集和听取不同参学对象的意见和建议，我们共收集到187条意见和建议，从总体上看，被调查学员对网络培训方式、课程门类、辅助学习内容、学习功能都给予了积极的肯定。一是网络培训方式受到广大参学干部的普遍欢迎。100%的被调查学员认为网络培训既可以在业余时间学习又可以在工作期间学习，既可以在工作单位学习又可以在家里和差旅途中学习，方式灵活方便，不受时间和空间的限制。二是现有的22大类课程内容，基本能满足干部对宏观政策理论和知识普及方面的学习需求。90%以上的被调查学员认为在线的学习课程知识性、理论性内容比较宽泛，既能满足组织需求又能满足干部岗位学习需求并兼顾干部个人兴趣爱好需求，比较好的满足了广大干部普及性、通用性学习需求。三是辅助学习内容很丰富，内容覆盖面广，对干部扩大视野、补充知识、提升素质很有帮助。100%的被调查学员认为“在线报告厅”、“电子图书馆”、“时政新闻”等栏目，内容丰富全面、及时新颖，为学员提供了一个动态“知识库”，学员可以“坐看世界、一网全览”，很好地发挥了“网上大学”、“参谋助手”和“百科全书”的作用。四是网络培训功能便捷有效。100%的被调查学员认为网络培训功能很人性化，简单有效，符合干部的学习习惯和学习规律，无论是新老学员都能够快速地掌握操作方法。学员对三分屏、文字、动画、音频等多种形式的课件均表示认可和欢迎，学员认为热门课件、学习排行、反复学习和考试、讲义下载、课件评论、博客交流、班级园地、查看学习记录、电子档案、短信提醒等功能既方便又实用，功能多元、简繁自由，并通过信息化手段实现了学习、交流、管理和服务的融合，满足了不同对象的学习和工作之需。 二、调查中学员集中反映的一些问题 调查中学员普遍对网络培训这一新的教育培训形式给予了充分的肯定，同时也提出了很多创新性的建议。问卷调研中有137名参学干部通过干教网向我们反馈了意见和建议，座谈调研中干部集中反映的问题有50余个，我们这些意见和建议进行了梳理归类，主要体现在以下四个方面： 1、网络培训的学科结构和课程体系需要进一步完善。调查中学员认为现有的网络培训课程体系中，有16类的课程比较丰富，体系比较完整，如：政治理论、党性教育、政策法规、城xxx管理、公共管理、领导能力建设、社会建设、经济建设、企业管理、技能训练、公务员能力建设、健康与生活、文化修养、专题报告等；有6类的课程内容还需要大量补充和丰富，如：时事热点、新农村建设、科技知识、业务知识、学习型组织、教育管理。学员结合自身学习需求对进一步完善网络培训的学科结构和课程体系提出了一些建设性的意见和建议。一是要在现有22大类课程内容中，结合首都经济社会发展的实际，进一步加强经济、金融、教育、社区、人事、财会等方面的课程开发力度；二是建议增加各门类中案例分析类课程，开发对实际工作有借鉴、对解决问题有帮助的案例式课程；三是要加大体现前沿、深度、高端、热点课件的开发比例和精品课程的开发力度，多引进一些知名教授的讲课。调查中学员对国际国内形势、前沿理论研究、深层次问题分析、社会热点问题的追踪与剖析等方面的学习需求较大，希望能象进了清华、北大一样听到权威专家学者的观点，快速获得权威研究成果，并能就某些问题与专家互动。四是课程体系要进一步科学化，内容有浅有深分出层次，特别是对于初学者能有引导的学习，同时讲授时要充分考虑干部学习的特点做到理论与实际应用相结合。五是建议引进国外政府管理类的培训课程，网络是很好的载体，不出国门就可以学习借鉴吸收国外的先进经验，有助于干部拓宽视野、了解世界，进一步更新观念。 2、网上辅助学习内容需要进一步丰富。调查中学员普遍认为《在线报告厅》、《凤凰新闻早班车》、《财经新闻》、《电子图书馆》和《电子报刊》等辅助学习栏目内容对干部开阔视野、丰富知识、提高工作效率很有帮助。建议增加《百家讲坛》、《强国论坛》等内容；电子图书馆、电子报刊的图书数量和报刊种类