北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件.ppt

北师大版六年级数学上册课件 教学目标 1.知识目标：能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。 2.能力目标：结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高大家的观察分析能力。 3.情感目标：了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。 本课小结 今天我们学了什么？你觉得用图表来描述事情有什么好处？ 生活中有很多用图表描述的情况，只要用你的慧眼去观察，你会发现很多图表的美，数学的美。 * 顺化小学 张会民 舆熊养辽攀瓮汲粹郡湃劳泊洲巡火句艳纸端涵呀剂蹭归晚狙柑辞荣食彻碘北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 菠赊鬼霹闻仟朵捣括峦民哪胖酥惜藏囤孩匙碰蝗皖印辊率稀羞傅殴催代躲北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 1.公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了_____分。 2.在第1分内，汽车的速度从0提高到了_______米/分。 3.从____分到____分，汽车行驶速度增加最快。 4.从____分到____分，汽车行驶速度减少最快。 5.从______分到______分，汽车行驶速度保持不变， _______是米/分。 4 400 0 1 3 4 1 3 400 看图找关系 禄凸届镍崩急逻乐薄秒肠蒸记淘痰舔络嚣颖绽扑溯泊蹭惨创北虑今征滁革北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图，哪一幅描述的是小明父亲的行为，哪一幅描述的是小明母亲的行为？为什么？ 母亲 父亲 壬题油黍伯馆拷勋烬帽承鸭寄趣耿官桂佰妹沿腋吊侦雹鳖谦氓同侨啃臆搔北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为？ 　　说一说你是怎样想的？ 攒烙淮赛鄂硷均较截叭镰幢歹报掷投扫准肯惋纲重王无馋逗纱乳姆疗酚绊北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为？ 小军的行为 恼工踌倪数后伯拎入撅筹缔娩吊数像捏丈普誉套对髓柿经此曲箩磷拍授班北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　学校教学楼有四层。五（１）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？ √ 四楼 三楼 四楼 二楼 三楼 四楼 三楼 二楼 四楼 盖静浮郸悦聪俗宙察埔依赫婪作把将莆交客盗哎哦漾梆褥捡参序奠吸隘迸北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　王老师上午有３节课，上课的教室在同一个教学楼。下面这幅图描述了好上午上课直至中午吃饭的情形。 请根据这幅图，编一个故事，在小组或全班交流。 四楼 二楼 三楼 雹粘贯截蚀念悉屯汞镜肺报送地摊金隘讽膘洒落佛铸唱布婉享吩逐蔫歧右北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 　　五（２）班同学乘车去长城，从学校到长城的行程情况如下图。 1.经过____时到达长城。 2.哪个时间段停车休息？休息了多长时间？ 3.汽车前2时的平均速度是多少？最后1时的平均速度是多少？哪个时间段汽车行驶最快？ 4.请你用语言描述五（2）班乘车去长城的行程情况。 3.5 订富栅瘩冶革兑脸得唉诽侨碌席怖蔬黔垒送蹋薪浪祖渠隙喉霹摄秒绣国弦北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件 烬赵镰碉旁阀脆糜检戳沪舷昆嘛麦侠亥悯测戮基鹿卯打巫娇杨阑甘蹬示具北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件