[套卷]甘肃省肃南县第一中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题.docVIP

甘肃省肃南县第一中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（共45小题，1-30每小题1分，31-45每小题2分，共60分）。 1．关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物 B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多2.诱杀某昆虫的雄性成虫后，该昆虫种群在未来的一段时间内发生的变化可能是（ ） A．大量减少 B．先减少后增加 C．大量增多 D．无明显变化 3.下列关于显微镜操作的叙述错误的是( ) A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜后观察，需要调节粗准焦螺旋 D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 4．苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红，其原因是( ) A．细胞壁在加温后受到破坏 B．水温升高，花青素的溶解度加大 C．加热使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性 D．加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 5.下列各项中，属于种群的是( ) A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾 B.一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 6．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。一枝红杏出墙来是由于生长素分布不均匀造成的，引起生长素分布不均匀的主要因素是（ ） A．湿度 B．温度 C．阳光 D．水分 7.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是 A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪 B．蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞 C．核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类 D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是 A．甲乙B．甲乙得F1再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲甲，乙乙 人体大面积烧伤后，容 A. 过敏反应增强 B. 细胞免疫作用减弱 C. 效应B细胞数量减少 非特异性免疫功能下降下列不属于过敏反应的是( ) A．系统性红斑狼疮 B．接触了某些花粉而引起的皮肤荨麻疹 C．吃了海鲜后呕吐 D．接触了动物的毛屑而出现过敏性鼻炎如图所示4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是(　　) A．①③　　B．①②　　C．①④　　D．②③某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑(　　) A．蒸馏水处理作为对照B．配置一系列浓度梯度 C．严格控制无关变量D．进行预实验，确定实验浓度范围 对4株具有顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽长成枝条，请指出是哪种处理(　　) A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B．去顶后在断口上放一琼脂小块 C．不去顶D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素 A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb 19.为了降低一种真菌对果树的毒害，研究人员引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，原理是(　　) A．寄生　　B．竞争　　C．捕食　　D．共生 人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞。在这一生理过程中，损伤细胞属于A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质下列关于生态系统的说法，错误的是(　　) A．生态系统是生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体 B．生态系统具有一定的空间范围 C．一片草地是最小的生态系统，生物圈是最大的生态系统 D．生态系统种类众多，可以分为自然生态系统和人工生态系统 关于生态成分中的生物部分的不正确叙述是(　　) A．生产者自养型物B．消费者是异养型生物 C．分解者不仅限于腐生细菌和真菌 D．生产者、消费者和分解者三者紧密联系 在一个种群中基因型为AA的个体占70％，Aa的个体占20％，aa的个体占10％。A基因和a基因的基因频率分别是(　　) A．70％、30％ B．50％、50％ C．90％、10％ D．80％、20％ ） A．膜外由正电位变为负电位 B．膜内由正电位变为负电位 C．膜外由负电位变为正电位 D．膜内外电位不会发生变化