【解析】河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二上学期第三次月考生物试题.docVIP

【解析】河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二上学期第三次月考生物试题.doc

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【解析】河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二上学期第三次月考生物试题.doc

【解析】河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二上学期第三次月考生物试题 一、选择题(共25题,每题2分,共50分) 1、人体内环境不包括 ( ) A.淋巴 B.组织液 C.血浆 D.细胞内液 2、兴奋在神经元之间的传递要通过突触完成,下列不属于突触组成部分的是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.神经元的细胞核 3、糖尿病在现代社会中的发病率越越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提,在此基础上,可以适当使用下列哪种激素治疗 ( ) A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.性激素 D.生长激素 4、下列不属于免疫细胞的是 ( ) A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.精子 【答案】 D 5、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( ) A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端 6、下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长 ( ) 7、植物体内生长素的极性运输主要是指( ) A.通过薄壁细胞运输 B.从形态学上端向形态学下端运输 C.需要能量的运输 D.按需要进行运输 【答案】 B 【解析】 试题分析:极性运输指从形态学上端向形态学下端运输方式。选B 考点: 本题考查生长素的极性运输,意在考查考生识记知识点的能力。 8、科学家做过如下试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过,把形态学下端朝上,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化( ) A.甲含有生长素,乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素 9、下列不能解除植物顶端优势的措施是(  ) A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂块 【答案】 B 【解析】 试题分析:顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,导致侧芽的生长素浓度过高,抑制侧芽生长,因此去掉顶芽可以解除,故A正确。去掉顶芽放含有生长 10、利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无子番茄,其原因是(  ) A.生长素促进子房发育成果实 B.生长素抑制番茄种子的发育 C.生长素抑制番茄的受精 D.生长素促使番茄子房发育快、种子发育慢 11、下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是(  ) A.胚芽鞘的向光性 B.茎的负向重力性 C.无子番茄的培育 D.顶端优势 12、恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象? (  ) A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 【答案】 A 【解析】 13、下列化学物质中,不是植物激素的是 ( ) A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.α—萘乙酸 D.细胞分裂素 14、下图是用不同浓度的生长素类似物处理某种植物插条生根的实验结果,其中能反映出促进生根效果最好的是 ( ) 15、植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是(  )。 A.促进植物进行光合作用??????? B.促进植物合成生长素 C.抑制向光一侧的细胞生长????? D.改变生长素在植物体内的分布 【答案】 D 【解析】 试题分析: 植物向光性的原因是生长素从向光性侧向背光侧运输,使生长素分布不均匀,选D 考点: 本题考查植物向光性相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 16、如下图所示,将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(  )。

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