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《程序设计》教学大纲 课程目的与要求 C++是一个灵活、高效的程序设计语言，它支持多种程序设计风范，其中包括面向过程程序设计和面向对象程序设计。C++的灵活性决定了：使用C++不会使得一个程序设计者自动成为一个好的程序设计者，它要求使用C++进行程序设计的人员必须掌握一定的程序设计基础知识，否则，将会编写出质量很差的C++程序。本课程围绕程序设计的基本概念和技术，介绍用C++语言进行程序设计。课程首先介绍用C++进行面向过程的程序设计，然后介绍用C++进行面向对象程序设计。教程重点突出C++对一些良好程序设计思想的支持，而把C++特有的一些不利于培养良好程序设计习惯的成分放在次要位置。本课程是第一门程序设计课程，要求学生具备一些计算机基础知识。 课程内容与学时安排 概述（4学时） 计算机基础知识 1.1.1 计算机的组成 1.1.2 计算机的工作模型 程序设计与程序设计语言 1.2.1 过程式程序设计 1.2.2 面向对象程序设计 1.2.3 程序设计语言 1.2.4 程序设计的一般步骤 C++语言 1.3.1 C++概述 1.3.2 C++的词法规则及语法特点 1.3.3 C++程序设计环境 基本数据类型和表达式（10学时） 2.1 基本数据类型 2.1.1 整型 2.1.2 浮点型 2.1.3 字符型 2.1.4 布尔型 2.2 常量与变量 2.2.1 常量 2.2.2 变量 2.3 运算符(操作符) 2.3.1 算术运算符 2.3.2 关系运算符 2.3.3 逻辑运算符 2.3.4 位操作运算符 2.3.5 其它运算符 2.4 表达式 2.4.1 表达式的组成及其种类 2.4.2 运算符的优先级和结合性 2.4.3 表达式中的类型转换 程序的流程控制（10学时） 3.1 表达式语句 3.2 选择语句 3.2.1 if语句 3.2.2 switch语句 3.3 循环语句 3.3.1 for语句 3.3.2 while语句 3.3.3 do-while语句 3.4 转向语句 3.4.1 goto语句 3.4.2 break语句 3.4.3 continue语句 3.5 复合语句 3.6 空语句 函数（6学时） 4.1 子程序 4.1.1 子程序概念的产生 4.1.2 参数传递机制 4.2 函数的定义 4.3 函数的声明与调用 4.4 递归函数 4.6 内联函数 4.7 函数的重载 4.8 C++程序的结构 4.8.1 作用域 4.8.2 生存期 构造数据类型（12学时） 5.1 枚举类型 5.2 数组类型 5.2.1 一维数组 5.2.2 二维数组 5.3 结构类型 5.4 共同体类型 5.5 指针类型 5.5.1 指针的定义 5.5.2 指针与数组 5.5.3 指针与结构 5.5.4 指针作为函数参数和返回值类型 5.6 引用 5.6.1 引用的定义 5.6.2 引用作为函数参数和返回类型 类/对象（12学时） 6.1 从面向过程到面向对象 6.1.1 什么是面向对象 6.1.2 为什么要面向对象 6.1.3 面向对象程序设计的基本内容 6.2 类的组成 6.2.1 数据成员 6.2.2 成员函数 6.2.3 类成员的访问 6.2.4类成员的访问及友元 6.3 构造函数和析构函数 6.3.1 构造函数 6.3.2 析构函数 6.3.2 拷贝构造函数 6.4 成员对象 6.4.1成员对象的定义 6.4.2成员对象的初始化 6.5 动态对象及对象的生存期 6.5.1 new与delete操作 6.5.2 6.6 静态成员 6.7 const成员 继承---派生类（8学时） 7.1 继承的概念 7.2 基类与派生类 7.3 单继承 7.4 多继承 *7.5 行为继承和实现继承 多态性（8学时） 8.1 函数重载 8.1.1 重载函数的定义 8.1.2 重载函数的绑定规则 8.2 运算符重载 8.2.1 一元运算符的重载 8.2.2 二元运算符的重载 8.2.3 一些特殊运算符的重载 8.3 虚函数 8.3.1 成员函数调用的绑定 8.3.2 虚函数：成员函数调用的动态绑定 8.3.3 纯虚函数及抽象类 8.4 模板 8.3.1 类属性 8.3.2 函数模板 8.3.3 类模板 输入/输出（6学时） 9.1 概述 9.2 基于函数库的I/O 9.2.1 控制台I/O 9.2.2 文件I/O 9.2.3 字符串I/O 9.3 基于类库的I/O 9.3.1 控制台I/O 9.3.2 文件I/O 9.3.3 字符串I/O 异常处理（4学时） 10.1 异常处理的基本概念 10.2 C++异常处理机制 10.3 异常处理的嵌套