江苏省溧水高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试（11月） 历史（选修） Word版含答案.docVIP

江苏省溧水高级中学2016~2017学年第一学期高二期中调研 历史试卷（2016年11月） 一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 古籍记载：战国时期孔墨之弟子徒属，充满天下。其反映的现象是 A．儒家、墨家垄断教育 B．教育开始普及民间C．各国推行儒、墨思想 D．私人办学现象出现 A．继承了原始儒学的全部宗旨 B．背离了原始儒学的民本思想 C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．摒弃了原始儒学的德治主张 3． 有学者认为：宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是 A．风俗画和文人画 B．话本和小说 C．汉赋和唐诗 D．元曲和京剧 4． A． B． C． D． 5．据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至（明）崇祯十一年方有活板（版），自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是 A．活版技术从明代开始使用 B．活版之前信息传递均用手抄 C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大发明中出现最晚 6．右图为藏于山东曲阜孔府的《孔子讲学图》，明前期作品。图绘孔子端坐讲学，群弟子或受教，或侍立。此画布局严谨，线条精细，人物形神俱备，具有较高的历史和艺术价值。作为直接证据，此画可以用来研究 A．春秋私学的兴起 B．明代的绘画艺术 C．明代书院讲学之风 D．孔子”有教无类”的教育思想 7．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明 A．小说成为一种新的宗教传播载体 B．小说的兴起冲击了封建等级观念 C．市民阶层扩大推动世俗文化发展 D．世俗文化整合了社会的价值观念 8．在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐起源的探究中，你觉得最可信的是 A．李时珍认为豆腐起源于西汉，因他是科学家，说法可信 B．朱熹认为“豆腐本为淮南王术”，源于西汉。朱熹是大学问家，说法可信 C．宋代《清异录》中首次提到制豆腐法，这证明宋代开始出现豆腐 D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图，证明豆腐最晚出现在东汉 9．阅读以下当时人们对某一著述的评论：评论一，“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二，“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三，“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》 10．光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他 A．在戊戌变法初期思想趋于保守 B．认同洋务派的“中体西用”思想 C．在教育改革方面与洋务派观点一致 D．所说的“体”和“用”与洋务派不同 11．甲午战后，改良派和革命派在中国政治舞台上相继登场，他们以各自的斗争形式表现出各自的政治面貌。改良派和革命派的主张相同点有 A．推翻清政府，实行民主共和 B．向西方学习，走资本主义道路 C．革故鼎新，实行君主立宪 D．彻底批判封建专制思想 12．据1913年2月23日《独立周报》第七期记载：辛亥革命后，一些有志于民主推广的人常到田间“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”材料反映了民国初年 A．民主人士已经广泛深入民众 B．民主共和观念深入人心 C．农民了解代议制，只是无暇顾及 D．实施民主政治的基础薄弱 13．西方某位思想家出于对国家和人民命运的关心，致力于研究人类本身，即研究人类的伦理问题。使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。他是 A．苏格拉底 B．亚里士多德 C．彼特拉克 D．薄伽丘 14．“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：“在上帝眼中，贫穷并不是显示