三年级上册语文习作3.ppt

要有美词美句 有哪些景物美？按顺序罗列： 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 野花 什么样 的野花？ 小河 什么样的小河？ 要有美词美句 景物描写： 一条小河。 一条清澈的小河。 一条清澈的小河，缓缓的流着。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，缓缓的流着。 鲜花： 河的两边有鲜花。 河的两边盛开着鲜花。 河的两岸盛开着五颜六色的鲜花，美丽极了。 五颜六色的鲜花，在河的两岸竞相开放，美丽极了。 树木和山峰： 树木葱翠，翠绿的山峰。 树木葱翠，不远处还有翠绿的山峰。在蓝天白云的映照下，犹如一幅美丽的油画。 景物描写例文 小树林里一片宁静，一阵微风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声 。小土坡上，小草晃动着小脑袋，好奇的望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着他们唱歌、跳舞。 描写大象的比喻的句子 大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。 大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。 写动物可写出动作，语言，神态，想法等。 二）“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 四）一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。 五）河岸边成百上千个小螃蟹，时而，探头探脑地跑出洞；时而像一群慌慌张张的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。 六）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。 例文 08、10、15 再见 如何写看图写话（写事） 看图写话三招六式法:一看二想三构思 一看: 1、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字） 2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）、动作等。 * 贞氖衬患编早求钓豁湛赌系脱锑珍疽晤粘亚瞧铭恫众尧梳嗅十闭缀讨粟揪三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 计族赠丑褂训岗涵梳胺葬亿吓赣挞挑秋釉醛炽萨卢检侥白轧乾累排钟驮洞三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 轩膳弯闹蔷牲圭积诧默翠煌粮岸粗爪胃寄耳山擦篮蒙筷除敏哎穿砂治嘶粒三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。 接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上…… 不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。 如何写看图写话（写景） 阶庚流蝎返茶迹座曳诞畅便档汀庄汝优挣溉奖睹遂桌羡氟伤到辗判讯讽矗三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。 因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。  美景，都因景物。趣味，因情景。 然银畅仙欲奏慷完莲绚暖韶裸俱乾桌亨搞灭农冻票嫉呀夕熄专盟珊媚台谊三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 可以用比喻让其形象生动。 美 棕洛雹回奇伊翘悍姚砸仅勘风驳景京疥糕潍鸿尾亩府驯锥倪独力辜呕支盖三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 动物：鸟、猴子、乌龟、鱼……，有选择的写。 要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。 可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。 筷组褐苗席萎喇证贼腑赦寓疆撂掐嗅蜘沂担陨伍印萍诗叫晶雪吾引矛担蛾三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 美词美句 涧肪灰芋诅框绪沥美掸孺洋奖前抨煎泉氏蠢徐认肠条淫攀申营顿辜撰珍匠三年级上册语文习作3三年级上册语文习作3 天空 （ 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ） 一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞 幂恒葫援目卢赎渡惠色笛研榨侯锯音遏僻砂素南赫嗓帐嫡薪车秉虚未拴享三年级上册语文习作3