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福建省师大附中2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc
福建师大附中2016—2017学年第一学期期中考
高二历史
(满分100分,完卷时间90分钟)
命题:黄振华
审核:林萍
一.选择题(本大题有25小题,每题2分,共50分。请在每题所列的四个选项中选出最符合题目要求的一个选项,答案填在答题卡上)
1.《诗经大雅板》:我虽异事,及尔同僚大师维垣,大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”体现了制制制
A. B. C. D..“侧隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。”此段文字出自
A.《孟子》??? ? ?B.《》????? ?C.《韩非子》 ?? ??D.《道德经》
.春秋战国时,儒家主张“为政以德”、“以德服人””,法家主张“以刑去刑”、“以力服人”荀子提出“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”据此推断,古代思想趋势的基本特点是
A.皇权至上法自君出 B.诸法合体
C.大德而小刑德主刑辅 D.礼法结合A. B.C.D.A. B. C. D.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是
A.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”
B.“就算汉人为君主,也不能不革命”
C.“改良社会经济组织,核定天下地价”
D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”
.冯友兰在《中国哲学史》中指出,在封建时代,所有的君王都是从祖先承受君位,甚至秦始皇也不例外,只是到了汉朝情况不同了。汉高祖刘邦,出身布衣,而君临天下这需要某种理论的支撑。这一理论( )
A为君主天人感应提供理论保障 B.为提供了理论的依据
C阐述了君主受命于天的合理性 D.糅合了佛教和道教的思想主张
(???)
A.确立了理学的统治地位 B.强调“存天理,灭人欲”
A.李贽????????????????????B.黄宗羲?????????????????C.顾炎武????????????????D.王夫之
12.理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。
由此判断,王阳明( )
A.反对穷理格物???? B.教人明辨善恶?????
C.主张静心无为???? D.阐发禅宗学说
13.黄宗羲、唐甄等提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校
议政等办法来修补封建专制制度。这说明明清时期的早期启蒙思想( )
A.根植于高度繁荣的农耕经济????????????????B.适应了君主专制统治的需要
C.本质上是传统思想的继承发展????????????D.动摇了宋明理学的统治地位
14.在《》说:“今之经义论策,其名虽正,而最便于空疏不学之人。唐宋用诗赋,虽曰雕虫小技,而非通古今之人不能作。”,主张
A.反对八股取士,批评科举制度B.兴亡,匹夫有责
C.主张人尽其才礼义廉耻 D.,明道救世
.据史载,自唐太宗贞观四年(公元630年)下诏“州县以下皆立孔庙”开始,先后出现上千座孔庙。宋代孔庙礼仪进一步升格,宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”,后又改为“至圣文宣王”,使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统,对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。这表明( )
A.儒家思想逐渐发展完善 B.宋代理学提升了儒学地位
C.儒学独尊地位开始强化 D.儒学的正统地位不断加强
.沈括在《》说:古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。最能观点是
A.绢帛画形态飞扬神秘古 B.晋“形写神”文人画产生
C.人物线条法出现 D.文人山水画注重意境
.在一张地图上,出现了欧逻巴、亚细亚、地中海、大西洋、尼罗河等汉字地名,大地是球形的这一概念被引入了中国,这幅地图的绘制者是
A. B.沈括 C.徐光启 D.利玛窦
A.显露关羽壮怀激烈的个性????? B.借历史典故吊古抚今
C.严厉斥问颠倒黑白的世界????????? D.兼采宋词的豪放风格
19.从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察图片,可以
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