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曲阜师范大学计算机科学学院 内容提要 本章介绍了计算机的诞生、基本原理、组成、发展、分类、特点、用途和应用等基本概念；分析了信息化社会的基本特征、互联网络对信息化社会的影响、信息产业的现状，以及信息化社会对计算机人才的需求；并概要地介绍了计算机科学与技术学科的定义、基本内容和知识体系。 学习目标 理解计算机的基本概念、信息化社会的特征以及信息化社会对计算机人才的需求，并初步了解计算机科学与技术学科的知识体系，明确今后学习的目标和内容，树立作为一个未来计算机科学与技术工作者的自豪感和责任感。 计算机概论 1.1 学习完本节后，你将了解到： 计算机的诞生 计算机的原理与组成 计算机的发展 计算机的分类 计算机的特点 计算机的用途 计算机应用的发展趋势 计算机概论 1.1 二十世纪的重大发明? 蒸汽机：推动了整个工业革命的发展 电话：掀开人类通讯史的新篇章 汽车：载着时代向前奔驶 电视：人类自己创造的“魔鬼” 登月：人类航天史上迈出一大步 基因：破解生命的千古密码 计算机：人类未来的希望 计算机基本概念 什么是计算机 计算机是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。 计算机能够完成的基本操作及其主要功能： 输入：接受由输入设备（如键盘、鼠标器、扫描仪等）提供的数据。 处理：对数值、逻辑、字符等各种类型的数据进行操作，按指定的方式进行转换。 输出：将处理所产生的的结果等数据送到相关输出设备。 存储：存储程序和数据。 计算机的诞生 1.1.1 1912年：美国青年发明家德.福雷斯特（L.De Forest）在帕洛阿托小镇首次发现了电子管的放大作用，为电子工业奠定了基础，而今日的帕洛阿托小镇也已成为硅谷的中心地带。 计算机的诞生 1.1.1 ENIAC-世界上第一台计算机 诞生时间：1946.2.15 发明者 ：美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院的John Mauchly和Presper Eckert博士 特点：重28t，占地170m2 ，18000多个电子管，5000多个继电器和电容器，耗电150kw，运算速度5000次/秒。 计算机的诞生 1.1.1 计算机的诞生 1.1.1 计算机的诞生 1.1.1 1942 年,美国依阿华州立大学数学物理教授的阿塔纳索夫（John V. Atanasoff）与研究生贝瑞（Clifford Berry）组装了著名的ABC（Atanasoff-Berry Computer）计算机，共使用了300多个电子管，这是世界上第一台具有现代计算机雏形的计算机。 计算机三原则: （1）以二进制的逻辑基础来实现数字运算，以保证精度； （2）利用电子技术来实现控制，逻辑运算和算术运算，以保证计算速度； （3）采用把计算功能和二进制数更新存储的功能相分离的结构。 计算机的基本原理与组成 1.1.2 基本工作原理:冯·诺依曼原理 “存储程序、顺序执行指令” 计算机的基本原理与组成 1.1.2 计算机的发展与电子技术的发展密切相关 ，计算机发展史中的“代”通常以其所使用的主要器件划分。 第一代计算机(1946~1958年)：电子管； 第二代计算机(1959~1964年)：晶体管； 第三代计算机(1965~1971年) ：集成电路； 第四代计算机(1972年至今)：大规模和超大规模集成电路； 第五代计算机 ：人工智能 曙光5000A（魔方）系统峰值运算速度达到每秒230万亿次浮点运算，是目前国内速度最快的商用高性能计算机系统。 IBM的最新军用超级计算机Roadrunner,它每秒计算能力终于超过了一千万亿次，达到了1.026PetaFlops。 运算速度快、精度高 速度指标：每秒钟执行的加法次数 精度：字长越长，精度越高 存储量大、逻辑判断和记忆能力强 自动化程度高 原因：采用“存储程序”方式工作 可靠性好、通用性强 按照应用领域划分，计算机的用途包括: 科学计算 数据处理和信息加工 过程控制 人工智能 计算机辅助系统 计算机通信 娱乐与游戏 计算机应用技术是计算机技术、通信技术、自动化技术、信息技术与各行业和各领域专业技术相互结合的复合技术，其发展趋势可概括如下： 综合化、智能化 网络化、信息传输高速化、世界时空整体化、人类活动协同化 多样化、大众化 缩微化、绿色化 集成化、高效化 广泛化、个性化、家庭化 学习完本节后，你将了解到： 信息与信息化的基本概念 信息化社会 互联网络 信息产业 信息化社会对计算机科学与技术人才的需要