高一物理人教版必修一 第四章 第6节 用牛顿运动定律解决问题（一） 同步练习3 .docVIP

第6节 用牛顿运动定律解决问题（一）同步练习 （满分100分，0分钟完成班级____姓名______第Ⅰ卷(选择题 共4分) 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选对的得分，对而不全得分。选错或不选的得0分。 F的作用下产生的加速度为；现在把物体的质量减小到原来的，恒力减小到原来的，那么此时物体的加速度为 （ ） A． B． C． D． 2．静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如图1所示，则 （ ） A．物体在2s内的位移为零 B．4s末物体将回到出发点 C．2s末物体的速度为零 D．物体一直在朝同一方向运动 3．如图2所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是 （ ） A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s2 4．如图，位于水平地面上的质量为的小木块，在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面作加速运动。若木块与地面之间的滑动摩擦系数为μ，则木块的加速度为（ ）　　　　　　　　 C． D． 5．如图4所示，d、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆，、b、c、d位于同一圆周上，点为圆周的最高点，d点为圆周的最低点。每根杆上都套着一个小滑环，三个滑环分别从、b、c处释放(初速度都为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环滑到d的时间，则 （ ） A． B． C． D． 6．如图所示，质量为A放在升降机里的斜面上，斜面倾斜角为θ，当升降机以加速度匀加速下落时,A相对斜面静止，则物体A对斜面的作用力为 A．大小是，方向竖直向下 B．大小是 C．大小是,方向垂直斜面向下 D．大小是,方向垂直斜面向下 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 、填空实验题：本大题共小题，每小题分，共分。把正确答案填写在题中横线上。8．质量为的物体分别在力F甲和F乙作用下由静止开始运动，其运动规律如图6所示，则F甲是F 乙的_____倍。若图为同一恒力F分别作用在质量为甲和乙的两个物体上由静止开始运动的规律，则甲是乙的____倍。已知质量为的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面作匀加速直线运动，加速度为木块与地面之间的滑动摩擦因数为T在同一竖直平面内的推力,而不改变木块速度的大小和方向,则此推力与水平拉力T的夹角为。 、计算题：本大题共小题，计2分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 11．(16分)如图7所示，一质量为的物体系于长度分别为、的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，水平拉直，物体处于平衡状态。现将线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。 (1)下面是某同学对该题的一种解法: 解:设线上的拉力为,设线上的拉力为,重力为,物体在三个力作用下保持平衡,剪断线的瞬间，突然消失，物体即在的反方向获得加速度。因为，所以加速度为，方向在的反方向。你认为这个结果对吗？请对该解法作出评价并说明理由。 (2)如果将上图中的细线改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图8所示，其他条件不变，求解的步骤与(1)完全相同，即。你认为这个结果正确吗？请说明理由。 第6节　用牛顿运动定律解决问题（一） 参考答案 一、选择题：1．【答案】 C ，解得：。则C正确。 2．【答案】CD 知，物体各段加速度大小不变，方向改变，由物体的运动过程分析可知，在第1s内物体朝正方向做匀加速直线运动，第1s末达到一定速度(最大速度)，此时加速度反向，物体继续向前做匀减速运动，至第2s末速度减为零。之后重复上述过程。故CD正确。 3．【答案】 B 10 N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N，即弹簧秤甲弹簧缩短，弹簧秤乙的弹簧伸长，则弹簧秤乙的示数变为12N，均为拉力，则其合力为4N，由牛顿第二定律得，产生的加速度大小为4m/s2。 【点拨】物体受力如图所示，将力F分解为和，由牛顿第二定律得：，，，解得：,D正确。 【点拨】设某光滑细杆与竖直方向的夹角为θ，其上一小环受到重力和杆的支持力作用，由牛顿第二定