高中物理学习细节（人教版）之牛顿运动定律的应用：牛顿第二定律的应用之瞬时性问题精选针对训练 Word版含解析.docVIP

1. 如图所示，A、B为两个质量相等的小球，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在A、B间细线烧断后的瞬间，A、B的加速度分别是(　　)。 AA、B的加速度大小均为g，方向都竖直向下 BA的加速度为0，B的加速度大小为g、竖直向下 CA的加速度大小为g、竖直向上， B的加速度大小为g、竖直向下 DA的加速度大于g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下 如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2。重力加速度大小为g。则有 C ， ， C. ， ， 如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为(　　)。 A0　　Bg　　g　D. g 4. 如图所示，质量满足mA＝2mB＝3mC的三个物块A、B、C，A与天花板之间，B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正) (　　)。 A－g、2g、0B. －2g、2g、0C. －g、g、0D. －2g、g、g 如图所示，A、B 两小球分别连在轻线两端，B 球另一端与弹簧相连，弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面顶端。A、B 两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g ，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度大小分别为(　　)。 A都等于 　　B. 和0 C. 和 ·　　D. · 和 (多选) 在动摩擦因数μ＝0。2的水平面上有一个质量为m＝2 kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间，取g＝10 m/s2，以下说法正确的是(　　)。 A此时轻弹簧的弹力大小为20 N B小球的加速度大小为8 m/s2，方向向左 C若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10 m/s2，方向向右 D若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为0 如图所示，质量为m的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于P、Q。球静止时，中拉力大小为FT1，中拉力大小为FT2，当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度a应是 A若剪断，则a=g，竖直向下B. 若剪断，则a=g，竖直向上 C若剪断，则，方向水平向左D. 若剪断，则，方向沿的延长线 “儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时 . A. 加速度为零，速度为零 B. 加速度a＝g，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下 C. 加速度a＝g，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上 D. 加速度a＝g，方向竖直向下 9. 如图，两个质量分别为m12 kg、m2 = 3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30 N、F2 =20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则 A弹簧秤的示数是20 N B弹簧秤的示数是25 N C在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5 m/s2 D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2 1.【答案】C 解析在细线烧断前，A、B两球的受力情况如图甲所示，由平衡条件可得： 对B球有F绳＝mg，对A球有F弹＝mg＋F绳 在细线烧断后，F绳立即消失，弹簧弹力及各球重力不变，两球的受力情况如图乙所示。由牛顿第二定律可得： B 球有向下的重力加速度g A 球有F弹－mg＝maA，解得aA＝g，方向向上。 综上分析，选C。 【答案】C 【解析】 在抽出木板的瞬时，弹簧对1的支持力和对2的压力并未改变。对1物体受重力和支持力，mg=F,a1=0。 对2物体受重力和压力，根据牛顿第二定律 。 【答案】B 解析平衡时，小球受到三个力：重力mg、木板AB的支持力FN和弹簧拉力FT，受力情况如图所示。 突然撤离木板时，FN突然消失而其他力不变，因此FT与重力mg的合力F＝＝mg，产生的加速度a＝＝g，B正确。 【答案】C 解析系统静止时，A物块受重力GA＝mAg、弹簧向上的拉力F＝(mA＋mB＋mC)g 以及A、B 间细绳的【答案】 C 解析由整体法知，F弹＝(mA＋mB)gsin 30°，剪断线瞬间，由牛顿第二定律： 对B：F弹－mBgsin 30°＝mBaB，得aB＝· 对A：mAgsin 30°＝mAaA，得aA＝g 所以C项正确。 【答案】ABD 解